葡萄牙的教育达到世界先进国家的水平是目前面临的压力。
罗德里格斯说，目前葡萄牙的教育界存在两个问题，一是教师与教育政策的冲突，二是在教育改革面前犹豫不决。教师考核和教师章程的出台引起不满，教师工会组织反应强烈，认为教师考核方式有失公允，通过简单的考试淘汰不少教学经验丰富的教师，打击了广大教师的信心和士气，对提高教学质量毫无助益。
罗德里格斯认为，政府进行的教育制度改革和对教师进行考核的主要目的是完善葡萄牙的教育体制，提高教师的素质，为现代化国家培养更多的高质量人才。据了解，去年葡萄牙有10万名教师参加了考核。此项措施得到了学生和家长的支持。 （中国驻葡萄牙大使馆教育组 张士霞）
《中国教育报》2009年12月1日第3版
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