北市立农国小六年级学生展示自的环保乐器。摄影／陈壁铭

　　不用高贵的黄铜，没有亮丽的胡桃木，北市立农国小六年级学生利用废弃的沙拉油桶做吉他，塑胶水管做笛子。了证明“破铜烂铁”也能变乐器，学生还在校内公开表演，分享创意又环保的独特乐器。
　　“声音”是六年级自然课的第一个单元，自然科教师郑丽玲先教学生认识声音的特性、大小与高低音，让学生认识吹奏类、敲击类与弦乐三种乐器的声音差异，最后才带领学生动手作创意乐器。

　　不论是月饼盒、竹子、汽油桶或水管，学生都能设法让这些材料发出美妙的乐声。谢云筌在塑胶水管上钻孔，却因孔距不对而发不出确的音阶，最后他参考中国横笛的孔距重新作，试了好几次才成功。蔡亚伦则是在竹子上钻孔做笛子，他说：“刚开始，力道控制不好，我钻裂了五竹管，最后才成功。”

　　周松霖想做排笛，他先细心的磨掉竹皮，再慢慢切成长短不一的竹管，按照“管子越长，音阶越低”的原则，顺利试出合适的高低音阶。卢俊佑则大展身手，将汽油桶挖洞，拉尼龙线做弦，还设计了能将弦转紧的旋钮。

　　教师郑丽玲注意到，男生的原创性较高，能设计出令人惊艳的作品；女生则走精巧路线。例如吴佩萱找来羊皮绷在回收桶上敲击出的声音和真正的鼓没两样。[淑婷／北报导]