孩子们排练，老师们坚守，幕后默默地付出心血与精力，一同与孩子们谱写这场精彩的《花木兰》。通过“课堂+舞台+平台”三结合的方式探索“戏曲进校园”的新模式，旨在推动戏曲艺术与义务教育的衔接，在平谷教育、北京教育乃至全国的艺术教育中带个好头。


在第68个国庆节来临之际，平谷区绿谷小香玉艺术学校推出儿童版大型戏曲舞台剧《花木兰》，用实际行动贯彻落实习近平总书记弘扬中华优秀传统文化的精神指引，向即将召开的十九大献礼。

儿童版舞台剧《花木兰》是北京绿谷小香玉艺术学校一群戏曲零基础，平均年龄不到10岁的三四年级的小学生，刻苦排练出来的剧目。全剧共110分钟，分10场，有76名小演员参演。

2016年，校长小香玉专门为这群孩子成立“校长戏曲班”，带领学校青年戏曲教师牺牲个人休息和节假日时间为孩子练功，排戏。孩子们流着汗水一遍又一遍的重复同一个动作；一圈又一圈的跑着圆场，反反复复对着镜子练习眼神。在戏曲“长征”路上，孩子们付出了很多，练功练到腰酸腿疼，排练到汗流浃背，但是孩子们都坚持下来了。

为了让孩子更专业、更准确的学习这出戏，尽可能原汁原味的演绎《花木兰》，小香玉校长特邀排演过《花木兰》的专业导演团队，在戏曲表演、唱腔、动作、调度等各方面对孩子进行提升。

整场豫剧《花木兰》的演出由学校的一线教师共同参与完成，所有工作人员均来自一线教学口、生活部、后勤处等，组成化妆组、服装组、道具组、统筹小组、排练团队，一群不是戏曲专业的教师们却干起了戏曲化妆、服装道具、舞美催场的工作。孩子们排练，老师们坚守，幕后默默地付出心血与精力，一同与孩子们谱写这场精彩的《花木兰》。

演出前孩子们需要提前5个小时化妆，扮戏，穿着五六层的戏曲服装，顶着沉重的头饰，等待这场演出开幕。近2个小时的演出，每个小演员们忘却戏曲勒头带来的头痛，拿出最棒的专业素养，用饱满的精神状态向这部经典作品《花木兰》致敬，传递着“忠孝礼义仁志信”的木兰精神。

北京绿谷小香玉艺术学校是一所以艺术教育为特色的九年一贯制义务教育学校，学校一直在探索艺术教育模式，不断扩大艺术教育的影响力。儿童版大型豫剧《花木兰》是小香玉校长一直推动“戏曲进校园”活动的重大举措和成果，让小学生们扮上戏妆、穿上戏服、亲身体验戏曲舞台，演绎一场大戏，这在中国义务教育学校中可谓是零突破。

小香玉校长表示，孩子在传承戏曲文化中的作用不容忽视。通过“课堂+舞台+平台”三结合的方式探索“戏曲进校园”的新模式，旨在推动戏曲艺术与义务教育的衔接，在平谷教育、北京教育乃至全国的艺术教育中带个好头。

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