兰州市第十四中学交响乐团演出照

中国音乐学院的雷纳德给学生讲课

全国政协常委、中央音乐学院副院长、著名作曲家叶小钢来学校考察（前排中）

荣誉

　　“南有长沙十一中，北有兰州十四中。”如今，在全国音乐教育领域中有这样一个共识。毋庸置疑，今天的兰州市第十四中学已然成为兰州乃至甘肃特色教育领域的翘楚。
　　清代文学家袁枚说：“所以能独树一帜者，正为其不袭盛唐窠臼也。”于兰州十四中这样一所建校50余载的学校而言，办学特色的重要性在于其不仅是学校的一个重要标识，也是学校核心竞争力之一，还是关系到学校生存和发展的重要因素。成立全国最早的中学生交响乐团之一——兰州市中学生交响乐团；建立全市第一家机器人工作室；特别是近一两年来，兰州十四中在全国普通高考中本科上线率中异军突起-——2009年学校本科上线率是41.73%，名列市属市级示范性中学第四；2010年本科上线率达到53.98%，名列第二……事实印证，在“特色”教育之路上且歌且行的兰州十四中，已走出了一条成功之路。
　　2010年12月27日，备受瞩目的兰州市中学生新年交响音乐会的大幕将再度拉开，而作为连续八年举办“兰州市中学生新年音乐会”、代表兰州市中学生的兰州市第十四中学学生交响乐团也将再度奏响“辉煌”。当音乐响起时，让我们一起在倾听中感受一种荣誉与辉煌吧……

兰州市第十四中学交响乐团演出照

中国音乐学院的雷纳德给学生讲课

全国政协常委、中央音乐学院副院长、著名作曲家叶小钢来学校考察（前排中）

荣誉

　　“南有长沙十一中，北有兰州十四中。”如今，在全国音乐教育领域中有这样一个共识。毋庸置疑，今天的兰州市第十四中学已然成为兰州乃至甘肃特色教育领域的翘楚。
　　清代文学家袁枚说：“所以能独树一帜者，正为其不袭盛唐窠臼也。”于兰州十四中这样一所建校50余载的学校而言，办学特色的重要性在于其不仅是学校的一个重要标识，也是学校核心竞争力之一，还是关系到学校生存和发展的重要因素。成立全国最早的中学生交响乐团之一——兰州市中学生交响乐团；建立全市第一家机器人工作室；特别是近一两年来，兰州十四中在全国普通高考中本科上线率中异军突起-——2009年学校本科上线率是41.73%，名列市属市级示范性中学第四；2010年本科上线率达到53.98%，名列第二……事实印证，在“特色”教育之路上且歌且行的兰州十四中，已走出了一条成功之路。
　　2010年12月27日，备受瞩目的兰州市中学生新年交响音乐会的大幕将再度拉开，而作为连续八年举办“兰州市中学生新年音乐会”、代表兰州市中学生的兰州市第十四中学学生交响乐团也将再度奏响“辉煌”。当音乐响起时，让我们一起在倾听中感受一种荣誉与辉煌吧……

　　建校50余年：辉煌岁月培育三万桃李
　　说起位于农民巷的兰州十四中，兰州人没有不知道的，这所建于1957年的学校是一所全日制完全中学，是市级“示范性学校”。50余年来为国家培养了三万余名毕业生。办学结构由普通高中、普通初中和音乐专业教育三部分组成，2009年兰州市政府决定调整城市四区普通中学结构布局，兰州十四中将逐步过渡为独立高中。学校先后被市委市政府授予教育系统先进单位、先进集体、艺术教育先进单位、校外教育工作先进集体、科技活动先进集体、电化教育先进单位、兰州市青少年发明创造基地、甘肃省国防教育示范学校等称号。2005年被教育部确定为“全国科学教育实验基地”，2010年被教育部评为“全国学校艺术教育先进单位”。1993年以来八次获得兰州市教育局颁发的初中教学质量“优秀奖”和“进步奖”，八次获得高中教育质量“进步奖”和“优秀奖。
　　中学生交响乐团：兰州教育界的一张名片
　　一所学校的优势学科所在，往往也就是这所学校的特色所在。学校根据自己的独特优势发展某些重点学科，使之成为优势学科，并率先在自己的优势学科领域发挥辐射作用，这是学校形成办学特色的重要一环。
　　1984年，兰州市第十四中学学生交响乐团即兰州市中学生交响乐团成立，这也成为全国成立最早的中学生交响乐团之一。1988年8月25日，兰州市第十四中学学生交响乐团作为第一个由李德伦大师执棒指挥的中学生乐团和第一个在北京音乐厅演出的中学生乐团，在北京成功地举办了专场音乐会，在北京音乐界和教育界引起了极大轰动。乐团成立二十多年来，本着“育人、爱乐、崇真、求美”的宗旨，积极参加省内外重大的文艺演出和宣传活动，成功地举办了近百场专场音乐会。还多次承担日本、美国、泰国、英国、荷兰、葡萄牙、澳大利亚、加拿大、新西兰等外国来兰访问团的接待演出任务。作为代表兰州市中学生的友好使者，乐团曾于1998年赴日本访问演出并获得了圆满成功。
　　和一般业余的中学生乐团的最大不同在于，兰州市第十四中学学生交响乐团经过多年的建设发展，已成为一支编制齐全、设备良好、训练有素的大型交响乐团，乐团已成为学生茁壮成长的大舞台，乐团现有团员两百余人，其中交响乐团80人，军乐团40人，民乐团40人，合唱团50人。
　　先后参加过乐团的团员约600余名，他们当中有95%以上的考入了全国各大音乐院校（系）和艺术院校。乐团自成立以来，已向全国各音乐院校和乐团输送了600多名专业人才，已成为兰州市基础教育、职业教育和特色教育结出的一颗硕果，是兰州市教育界的一张名片。
　　孩子们的成长、成才离不开老师的辛勤培育。兰州市第十四中学学生交响乐团的老师除了十四中的专业老师外，还常年聘请省、市文艺界音乐专业团体和高等院校的27位专家教授担任艺术指导和兼职教师。乐团的常任指挥有庞春发、韩良钊、陈土先生和现任指挥许芸，还邀请了许多我国著名的指挥家、音乐家执棒、指导，如李德伦、严良、杨牧云、卞祖善、蒋燮斌、任宝平等大师们都曾亲临指导，排练过百余首中外乐曲。2010年4月，学校与中国音乐学院合作成立了“中国音乐学院教学实践与生源基地”。随后，中国音乐学院管弦系十余位国内知名的教授、专家来到十四中，联合举办了室内音乐会、大师课讲座和专业教学活动，并决定以后把这种教学活动制度化，每年定期举行。这一举措在社会上和音乐界产生了强烈影响，也将会极大地促进和提高乐团的专业水平。
　　2010年11月初，兰州市第十四中学学生交响乐团接到了一份特别的邀请函，邀请函是由中国交响音乐季组委会和北京中国交响音乐季艺术中心联名发出的，行内的人都知道，这是一种代表着专业性和高水平的专业演出，而兰州市第十四中学学生交响乐团是西北学生交响乐团中唯一被邀请参与演出的，由此也足以证明他们的实力和影响所在。
　　一分耕耘一分收获，多年的付出，同样收获了无数的成果，据不完全统计，自1990年以来，乐团获得国家级集体奖7项，个人奖9项；省级集体奖6项，个人奖15项；市级集体奖24项，个人奖36项。
　　机器人工作室：科学教育体系一个范本
　　在市属市级示范性中学，兰州十四中的科普成绩也很显著，它是市属示范校中唯一一所集“全国科学教育实验基地”和“兰州市青少年发明创造基地”于一身的学校。
　　2005年7月，兰州市第十四中学建成了兰州市第一间学校“电脑机器人工作室”。学校选拔学生开展机器人活动，以培养学生的科技创新意识为主要目的，同时组队参加各级各类的青少年机器人竞赛。机器人工作室从2006年参加第一届甘肃省机器人竞赛开始，连续五年获得甘肃省机器人竞赛一等奖，连续五年代表甘肃省参加全国机器人竞赛，连续3年获得全国金奖。兰州市第十四中学连续五年获得“甘肃省机器人竞赛优秀组织奖”。就在今年5月，以兰州十四中学生为主体组建的“甘肃飞天机器人队”参加了在台湾举行的“2010高雄世界杯大赛”，进入前八强，获得第七名奖杯和团队一等奖的好成绩，这是甘肃首次参加世界机器人锦标赛。
　　如今，兰州市第十四中学机器人教育工作已经得到了广大师生和社会各界的广泛认可，已经成为兰州市开展机器人教育的佼佼者和领跑者，对全市甚至全省机器人教育乃至科学教育都具有一定的示范性。而让负责机器人工作室工作的苗国宝、张炜两位老师骄傲的是，几年来机器人工作室的队员几乎都考入了省级示范性中学，有的同学还因为比赛获奖而在中考中获得了加分的政策照顾。
　　“今朝花胜去年好，料得来年花更红。”新时期，兰州十四中确立了“在科学发展观的指导下，围绕提高教育质量，深化教育改革，完善学校管理机制，将十四中创建为品牌学校”的办学目标。提出“以德治校，以人为本，以质量求发展，科研兴校，开放办学，严谨务实，为学生的终身学习和发展打下坚实基础”的办学思想，有理由相信，学校全体师生正上下一心，满怀激情，向着办学有特色、教学有特色、育人有特色的方向迈进，使学校特色向更高、更优层次发展。 （文/记者 雷媛 图/由十四中提供）

　　建校50余年：辉煌岁月培育三万桃李
　　说起位于农民巷的兰州十四中，兰州人没有不知道的，这所建于1957年的学校是一所全日制完全中学，是市级“示范性学校”。50余年来为国家培养了三万余名毕业生。办学结构由普通高中、普通初中和音乐专业教育三部分组成，2009年兰州市政府决定调整城市四区普通中学结构布局，兰州十四中将逐步过渡为独立高中。学校先后被市委市政府授予教育系统先进单位、先进集体、艺术教育先进单位、校外教育工作先进集体、科技活动先进集体、电化教育先进单位、兰州市青少年发明创造基地、甘肃省国防教育示范学校等称号。2005年被教育部确定为“全国科学教育实验基地”，2010年被教育部评为“全国学校艺术教育先进单位”。1993年以来八次获得兰州市教育局颁发的初中教学质量“优秀奖”和“进步奖”，八次获得高中教育质量“进步奖”和“优秀奖。
　　中学生交响乐团：兰州教育界的一张名片
　　一所学校的优势学科所在，往往也就是这所学校的特色所在。学校根据自己的独特优势发展某些重点学科，使之成为优势学科，并率先在自己的优势学科领域发挥辐射作用，这是学校形成办学特色的重要一环。
　　1984年，兰州市第十四中学学生交响乐团即兰州市中学生交响乐团成立，这也成为全国成立最早的中学生交响乐团之一。1988年8月25日，兰州市第十四中学学生交响乐团作为第一个由李德伦大师执棒指挥的中学生乐团和第一个在北京音乐厅演出的中学生乐团，在北京成功地举办了专场音乐会，在北京音乐界和教育界引起了极大轰动。乐团成立二十多年来，本着“育人、爱乐、崇真、求美”的宗旨，积极参加省内外重大的文艺演出和宣传活动，成功地举办了近百场专场音乐会。还多次承担日本、美国、泰国、英国、荷兰、葡萄牙、澳大利亚、加拿大、新西兰等外国来兰访问团的接待演出任务。作为代表兰州市中学生的友好使者，乐团曾于1998年赴日本访问演出并获得了圆满成功。
　　和一般业余的中学生乐团的最大不同在于，兰州市第十四中学学生交响乐团经过多年的建设发展，已成为一支编制齐全、设备良好、训练有素的大型交响乐团，乐团已成为学生茁壮成长的大舞台，乐团现有团员两百余人，其中交响乐团80人，军乐团40人，民乐团40人，合唱团50人。
　　先后参加过乐团的团员约600余名，他们当中有95%以上的考入了全国各大音乐院校（系）和艺术院校。乐团自成立以来，已向全国各音乐院校和乐团输送了600多名专业人才，已成为兰州市基础教育、职业教育和特色教育结出的一颗硕果，是兰州市教育界的一张名片。
　　孩子们的成长、成才离不开老师的辛勤培育。兰州市第十四中学学生交响乐团的老师除了十四中的专业老师外，还常年聘请省、市文艺界音乐专业团体和高等院校的27位专家教授担任艺术指导和兼职教师。乐团的常任指挥有庞春发、韩良钊、陈土先生和现任指挥许芸，还邀请了许多我国著名的指挥家、音乐家执棒、指导，如李德伦、严良、杨牧云、卞祖善、蒋燮斌、任宝平等大师们都曾亲临指导，排练过百余首中外乐曲。2010年4月，学校与中国音乐学院合作成立了“中国音乐学院教学实践与生源基地”。随后，中国音乐学院管弦系十余位国内知名的教授、专家来到十四中，联合举办了室内音乐会、大师课讲座和专业教学活动，并决定以后把这种教学活动制度化，每年定期举行。这一举措在社会上和音乐界产生了强烈影响，也将会极大地促进和提高乐团的专业水平。
　　2010年11月初，兰州市第十四中学学生交响乐团接到了一份特别的邀请函，邀请函是由中国交响音乐季组委会和北京中国交响音乐季艺术中心联名发出的，行内的人都知道，这是一种代表着专业性和高水平的专业演出，而兰州市第十四中学学生交响乐团是西北学生交响乐团中唯一被邀请参与演出的，由此也足以证明他们的实力和影响所在。
　　一分耕耘一分收获，多年的付出，同样收获了无数的成果，据不完全统计，自1990年以来，乐团获得国家级集体奖7项，个人奖9项；省级集体奖6项，个人奖15项；市级集体奖24项，个人奖36项。
　　机器人工作室：科学教育体系一个范本
　　在市属市级示范性中学，兰州十四中的科普成绩也很显著，它是市属示范校中唯一一所集“全国科学教育实验基地”和“兰州市青少年发明创造基地”于一身的学校。
　　2005年7月，兰州市第十四中学建成了兰州市第一间学校“电脑机器人工作室”。学校选拔学生开展机器人活动，以培养学生的科技创新意识为主要目的，同时组队参加各级各类的青少年机器人竞赛。机器人工作室从2006年参加第一届甘肃省机器人竞赛开始，连续五年获得甘肃省机器人竞赛一等奖，连续五年代表甘肃省参加全国机器人竞赛，连续3年获得全国金奖。兰州市第十四中学连续五年获得“甘肃省机器人竞赛优秀组织奖”。就在今年5月，以兰州十四中学生为主体组建的“甘肃飞天机器人队”参加了在台湾举行的“2010高雄世界杯大赛”，进入前八强，获得第七名奖杯和团队一等奖的好成绩，这是甘肃首次参加世界机器人锦标赛。
　　如今，兰州市第十四中学机器人教育工作已经得到了广大师生和社会各界的广泛认可，已经成为兰州市开展机器人教育的佼佼者和领跑者，对全市甚至全省机器人教育乃至科学教育都具有一定的示范性。而让负责机器人工作室工作的苗国宝、张炜两位老师骄傲的是，几年来机器人工作室的队员几乎都考入了省级示范性中学，有的同学还因为比赛获奖而在中考中获得了加分的政策照顾。
　　“今朝花胜去年好，料得来年花更红。”新时期，兰州十四中确立了“在科学发展观的指导下，围绕提高教育质量，深化教育改革，完善学校管理机制，将十四中创建为品牌学校”的办学目标。提出“以德治校，以人为本，以质量求发展，科研兴校，开放办学，严谨务实，为学生的终身学习和发展打下坚实基础”的办学思想，有理由相信，学校全体师生正上下一心，满怀激情，向着办学有特色、教学有特色、育人有特色的方向迈进，使学校特色向更高、更优层次发展。 （文/记者 雷媛 图/由十四中提供）