“大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧，林中跑来一只小兔，咚咚把门敲……”

哈巴河县库勒拜乡喀英德阿热勒村教学点里，15名学生端坐在课桌前，期待着一堂别开生面的音乐课的到来。上课铃声响起，打开教室里的电视，远在哈巴河县二小的音乐老师出现在画面中。在老师的带领下，孩子们欢快地唱起了童歌《大鹿》。通过“在线课堂”系统，两地师生实时交流，亲密互动。唱完童歌，老师还带领孩子们认识简谱和五线谱，讲解了音调等简单的乐理知识。

这样的在线音乐课，对喀英德阿热勒教学点的孩子们来说，既新鲜又有趣。这个乡村教学点一共2个年级，每个年级只有1个班，学生总共才45人，整个教学点只有3名教师。在“在线课堂”部署前，像音乐这样的美育课程，孩子们只能跟着录音机简单的聆听和模仿。由于音乐素养的限制，无法为孩子们讲解乐理知识，一直是老师们的一块心病，这也让孩子们的音乐课堂留下了一些“缺憾”。

如今，在线课堂的接入，不仅让孩子们得以接受正规的音乐教育，像语文、数学、英语这样的主课，也能得到哈巴河县二小经验丰富的老师们的直接授课和指导，对于师资力量薄弱的村小来说，这无疑是一个福音。

喀英德阿热勒村教学点是哈巴河县在线课堂项目的试点单位之一，该项目试点于2016年4月正式启动，以县城两所小学为主讲课堂，以周边乡村小学为听讲课堂，通过“专递课堂”的形式，把县城优质的教育资源共享给乡村教学点，系统试运行一年多来，取得了良好的效果，有效解决了乡村教学点师资不足，义务教育课程开不齐等问题，目前项目建设已经实现了哈巴河县中小学的全覆盖。

华平作为哈巴河县在线课堂项目的供应商，不仅为项目提供了性能优越，操作简便，兼容性高的产品，并且提供了全程的技术支持和培训。从项目试运行伊始，华平技术人员已先后为17个主讲教室，47个听课教室安装设备近百台，培训教师百余人次，并提供随时的技术支持，解决设备运行和实际使用过程中遇到的各种问题，获得了当地师生的一致好评。

据悉，哈巴河县将在试点成功的基础上，进一步推进在线课堂建设，进一步推广这一先进的授课模式，让优质教育资源“动”起来，让更多的乡村孩子接受完整、优质的义务教育。

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