中国教育在线浙江站讯（编辑 代雨桃）11月7日至11月9日，浙江省音乐课堂教学评比在金华浙江师范大学举行。杭师大东城实验学校彭倩老师代表杭州市参赛并荣获一等奖。比赛距离彭倩老师生下宝宝只有四十多天，为了迎接本次比赛，彭老师在月子里就开始积极备战。对课堂环节进行调整增删，对课堂语言反复琢磨，对课堂道具精心挑选，对课堂智慧教育的技能技巧熟知练习，这一切的努力都只为让课堂达到更完美的教学效果。

　　在省赛的现场，彭老师以高昂的情绪，投入的状态开始了课堂教学，音乐情境的良好营造，学生热情的成功激发，音乐环节的流畅衔接，一次次精彩的对话，一个个美妙的舞姿，赢得了台下老师们热烈的掌声与赞叹！
　　本次音乐课堂的主题是“探戈”，通过对探戈舞步的学习，学生的积极性被调动了起来，在课堂中翩翩起舞。无论是班级学生的集体舞蹈，还是个别展示，以及老师邀请学生一起共舞，师生之间的良好互动，学生自信大方的风采展示，都让课堂呈现出活跃、积极的态势，赢得满堂喝彩！
　　在此次的音乐课堂中，从课件制作、情境营造、效果反馈等方面，现代技术的运用是一大亮点。
　　在江干区音乐教研员俞鑫红老师的引领下，彭倩老师本次课堂运用了白板技术，使用了希沃软件制作课件。白板技术中的地球仪，随即写画，橡皮擦、课堂活动等功能使得课件引人入胜，更能激发学生的兴趣，提升课堂活动的生成性。
　　“精彩合作”环节，彭老师运用了绿幕抠图技术，让课堂变成舞会现场，让学生体验身在舞会现场的感觉，使得音乐情境的构造变得更加真实。
　　最后的课堂回顾中，智慧课堂Team model 技术的运用，从整体到个体，老师能够掌握每一个学生的学习情况并加以反馈，让音乐课的教学效果呈现更加细致。
　　此次省赛是一次收获，更是一次成长，而彭倩教师成长的背后，是一个团队的鼎力相助。
　　没有团队，就没有这次的成绩。
　　课堂把关：
　　杭州市音乐教研员尹丹红老师、江干区音乐教研有俞鑫红老师在赛前听课、磨课；在观念引领、环节设置、技术运用上精雕细琢；在比赛过程中一路陪伴，悉心指导；给彭老师更多的是鼓励和信任，让彭老师自信地展现“探戈”风采。
　　技术把关：
　　信息组的陈淑乔老师帮助彭倩老师学习Team model 系统，提供技术支持，每当彭老师遇到技术问题，陈老师总是不厌其烦地想办法解决，自己无法解决的就一个个电话打到技术人员处请教。洪优萍老师热心地帮忙联系技术公司解决问题，在整个过程中一直关心彭老师的课堂情况。家长姜何俊文爸爸，是绿幕抠图技术不可或缺的技术支撑，从试教到比赛，从杭州到金华，每次他都要扛着几十斤的设备，一次不落地陪伴帮助。有了这些技术大神的支持帮助，本次课堂的现在技术运用才能如此出彩！
　　领导支持：
　　校领导对于本次赛课十分支持，才使得本次彭倩老师的参赛如此顺利。一开始比赛承办方并不提供白板，如果要去参赛就需要车辆把学校的白板从运送到金华，张校得知这一情况后，二话不说，表示学校一定支持，还多次关心彭老师的课堂，并特意嘱咐一些比赛的注意事项，使彭老师深受鼓舞。童校与音乐教研员积极对接，一起听课，磨课，多方面联系沟通，为彭老师加油打气，提供支持。沈校不仅在后勤工作方面提供保障，并且借来了平板电脑，解决了彭老师的设备问题。领导们的亲切鼓励、支持，暖人心扉，也给予彭老师极大的动力。
　　家人支持：
　　还记得杭州市音乐课堂教学评比的时候，彭老师是一个怀孕7个月的二胎妈妈，再遇省赛，对于刚出月子的彭老师的家人也非常支持她的工作，由于比赛地点在金华，并且要三天时间。家里的两个小孩都需要家人照料，特别是小女儿，只有四十多天，一直是母乳喂养，知道要参赛，提前让孩子适应了奶粉，彭老师的父母以及先生都宽慰彭老师，不用记挂家里的事情，专心致志做好充分准备，认真参加比赛。
　　音乐组团队支持：
　　本次参赛，音乐组老师集体陪彭老师挑选服装，以最佳状态迎接赛场。钱佳丽老师、曹茜老师、丁茜老师一直陪着彭老师，为了比赛时保障技术的顺利使用，每晚调试到凌晨1点；在酒店里陪着彭老师一遍遍地模拟上课，一字一句地修改语言；陪伴彭老师布置场地，搬运沉重的道具，提供了最为坚强有力的支持。众人拾柴火焰高，正是由于团队的鼎力相助，才让彭老师能够减轻负担，专注课堂。

　　因磨炼而优秀，因生动而精彩，相信彭倩老师在一个更高的起点，会怀着感恩的心，愈加踏实，勤奋，争取更好地成长，迎接更多的收获!