校园里有了音乐，孩子们的课间有了更多欢乐，兴趣有了寄托，童年便更加多彩。在南京市江宁区岔路学校，音乐是和同学们关系最为密切的一种艺术形式。每周的两节音乐课、一次音乐社团活动，那是同学们释放天性的美好时光。
　　斯璐老师是学校的青年音乐教师。在音乐课上，斯老师将音乐和游戏、舞蹈结合在一起，用自己的真情拨动同学们情感的心弦。同学们的想象力也被充分调动起来，听到欢快的音乐，变成活泼可爱的小兔子,有时候还会随着节奏一起律动。听到伤感的音乐时，他们会感觉悲伤，彼此间产生共鸣。
　　共同的爱好让同学们跨越了年级的界限，学在一起，玩在一起。学校的“金雏鹰”鼓乐团成立已有十二年，每一位同学都以成为一名鼓号手而感到骄傲。乐器发声练习、站姿、音阶练习，不论严寒酷暑，同学们都坚持背上重重的乐器进行训练。
　　除了鼓乐团，学校还有古筝、吉他、双排键等各类音乐社团，让同学们的课外时间有了无限延伸。在岔路学校，音乐让不同年纪，不同乐器，不同曲风的同学相聚一堂，学校的老师们也希望，通过自己的教导和孩子不懈的锻炼，用音乐，使每个孩子都闪耀于青春的足迹间，生命的样态得以无限可能。
　　每个孩子心中都有一个小宇宙，有时阳光灿烂；有时阴霾蔽日；有时神采飞扬；有时细腻敏感。把音乐照射进来，就如同夏日有清风，宜人清爽；冬日有阳光，温暖明亮。