学习音乐究竟有什么好处？
　　音乐对于孩子成长的意义到底是什么？
　　为什么学音乐素养课程
　　音乐不是娱乐，不是简单的吹拉弹唱，音乐对于人类有重要的教育作用，曾经学习过音乐的人具有的创造力、想象力、专注力和人格的魅力，使他们在未来赢得先机！
　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出：“美妙的音乐旋律和音响是人们道德和智慧培养的重要手段，是人们形成美好心灵和纯洁精神的来源。”
　　音乐素养课程是学习音乐必备的基础课程，是将识谱、唱谱、听辨、欣赏、演奏相结合的综合课程。想要学习音乐、学好音乐吗？想要不做只是机械弹奏和歌唱的机器人吗？音乐素养来帮您。我们要做有灵魂的“音乐人”！
　　学什么样的音乐课程可以提高音乐素养呢？什么年龄段学习课程更合适呢？要学习什么内容呢？请听嘉宾赵雅楠老师分享讲解
　　怎么学音乐素养课程
　　首先说：从少儿开始学习音乐素养课程最好，比如说6—8岁的儿童，有一定的认知能力。学习内容最好包括这几个方面：
　　第一：认识音符与节奏型，调号、拍号，学习五线谱记谱法（以C大调为主）；
　　第二：儿童相对好学，接受起来比较容易的儿歌，例如：少儿歌曲《粉刷匠》、《卖报歌》、《世上只有妈妈好》等；
　　第三：要给儿童讲故事，了解音乐家贝多芬、聂耳的故事，从故事中了解代表曲目。
　　还有一个内容：引导儿童学习欣赏民族乐器、西洋乐器等四种中外音乐作品，例如：二胡《赛马》、古筝《渔舟唱晚》、小提琴《梁祝》、大提琴《天鹅》等。
　　分享嘉宾介绍
　　赵雅楠：“艺象教育”平台音乐学院教师
　　赵雅楠老师的教育经历：
　　毕业于中国戏曲学院音乐系，学士学位；
　　中央音乐学院乐队学院研究生演奏测评低音弦乐组第一名；
　　荣获“第十届新加坡国际音乐比赛”器乐演奏专业组金奖；
　　多次荣获中国戏曲学院一等奖学金、“优秀学生干部”光荣称号；
　　曾任大学生学业辅导工作志愿者。
　　赵雅楠老师的教学经历：
　　常任北京实验二小（国家级重点名校）、北京小学（北京重点名校）本部及各校区、北京宣武回民小学（北京市级重点）以及北京海淀区、房山区等重点学校特聘音乐授课教师，并同时担任多家艺术培训机构特聘音乐授课教师。
　　长期负责音乐相关科目的教学、演出、考级、比赛等工作。所教授学生多次参加北京市青少年器乐大赛，并荣获个人金银奖及集体一二等奖，本人荣获优秀指导教师奖。