秋意渐浓，在兴庆区第二十三小学南校区校园中传来悠扬的口琴演奏《我和我的祖国》，开学以来，二十三小的口琴课让孩子们开启了新的乐器之路。
　　刘语涵是六年级的学生，今年是她学习口琴的第三年，她可以熟练的吹奏出乐谱里的任意曲目。刘语涵告诉记者，她三年级时第一次接触口琴，那时候的她对口琴充满了好奇。“口琴音色既美，又方便携带，学会以后，我经常吹奏给家人们听。学校还经常组织比赛，当在舞台上听到同学们为我鼓掌时，我感到无比的自豪和自信。” 　　据了解，兴庆区第二十三小学三到六年级所有班级均开设了口琴特色课程，除此之外还开设了专业的书法课程。历年来，兴庆区第二十三小学树立培养创新素养的现代教育观，大力开展晨诵、午默等阅读微课程，培养学生良好的阅读品质。从美术学科延伸出陶艺、扎染、剪纸等特色课程，培养学生的创新能力、动手能力，提高学生审美雅趣。充分利用校园读书节、科技节、艺术节、体育节等节日活动，为学生搭建实践、展示的舞台，激发学生创新热情，强化创新素养实践。
　　兴庆区第三小学五年级（1）班的张明灿是一位航模爱好者，2017年9月，张明灿在学校开设的航模课程上初次接触到航模，通过勤学苦练，他在各项航模赛事上获得了多个奖项。张明灿说：“学航模给我带来很多帮助，尤其是锻炼了我的专注力，对我学习成绩的提高也有很大的帮助，现在我的学习成绩能稳定在班里的前10名。”
　　“兴趣是最好的老师，当孩子们在做自己感兴趣的事情时，会展现出非常强的专注力，我们就想，可以通过兴趣来引导孩子们锻炼和提高专注力，于是我们邀请专业的老师带着课程进入校园。”兴庆区第三小学立志校区执行校长孔登学说。据了解，兴庆区第三小学的航模队在2018年兴庆区运动会上走进大家视野，经常参加全国各类比赛，多次斩获各类奖项。
　　记者从兴庆区教育局获悉，为进一步加强未成年人思想道德建设与价值观塑造，培养青少年创新精神、实践能力和社会责任感，兴庆区教育局积极动员各学校学生参加手工作品创意大赛、足球比赛、爱国卫生运动及综合实践活动。在学校教育中，不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。