寮步镇香市第一小学：让音乐为生活增添光彩_学术发布_资讯

寮步镇香市第一小学：让音乐为生活增添光彩

: 编辑：csm351

2022-04-15来源：东莞时间网

　　春暖花开，如约而至的不只有春天，还有充满朝气的学生们。在这段时间的居家学习中，寮步镇香市一小音乐科的老师们为同学们搭建了一所“空中音乐课堂”，让学生的心灵开起一朵乐艺之花，怒放在花香四溢的春天。
　　让音乐为生活增添色彩
　　为确保线上教学的音乐课，让学生真正有所学、所感、所获，音乐科组的老师们每周进行线上音乐教研。他们参考市课程资源结合每个年级自身特点，努力设计适合学生的、多元化、趣味性强的线上教学内容，让学生在家能真正唱起来、跳起来。
　　每一节新课，音乐科组的老师们都会结合教学内容精心地录制导语，激起学生求知欲和学习兴趣，使学生想听下去、急于听下去。课中，让孩子们劳逸结合，做到律动、听赏、歌唱、乐器、舞蹈学习相结合，在轻松愉快的氛围中获取知识。
　　对于学生提交的视频和音频作业，音乐科组的老师们给予细致点评，评比出优秀作业在班级群展示，表扬学生认真学习的态度。通过老师的悉心指导，提高了学生发现美、欣赏美、创造美的能力，音准、节奏和律动都有不同程度的提高。
　　让艺术之花在云端绽放
　　音乐理论与实践相结合，才能更好地提高自己的音乐素养。课后，学生们自主选择自己感兴趣的课后作业进行拓展。老师们在钉钉平台和班级微信群等平台给学生提供云端展示的空间，鼓励学生大胆创新，勇于创造，增强其艺术实践能力，同学们结合自己的音乐特长，在声乐、器乐、舞蹈中展现自己的音乐才华。
　　其中，一、二年级音乐教师结合节日录制了《清明》手势舞，融朗诵、歌唱和舞蹈于一体，协调身心发展。学生们积极创编实践，积极准备服装、设计场景，在音乐与舞蹈的结合、音乐与服装的搭配中协调身心发展，创造属于自己的音乐世界。
　　三至六年级通过线上录播教学，学习民族乐器竹笛演奏的《京调》、唢呐《小放牛》等作品，了解民族音乐的特点；学习《嘹亮歌声》《榕树爷爷》等歌曲，体会二声部合唱之美；学习了民族管弦乐《和平颂》等作品了解民族乐团演奏之美，提高了热爱和平、呼唤和平、推动和平之情。
　　停课不停学，因为有了音乐的陪伴，居家学习生活更加丰富多彩。同学们也用声音传递能量，用美好的音乐度过特别的时期。