全国中小学生艺术展演泉州表现亮眼喜获丰收
　　全国中小学生艺术展演活动由教育部主办，是全国规格最高、规模最大、影响最广的学生美育成果展示平台。展演活动每三年举办一届，旨在展示学校艺术教育的成果，展现全国中小学生的艺术才能和创造能力。根据工作安排，经县、市、省层层遴选推荐报送、专家评审认定、组委会审定，评选出全国第七届中小学生艺术展演活动优秀组织奖、艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、艺术作品奖、指导教师奖、优秀创作奖、中小学美育改革创新优秀案例奖等奖项。
　　泉州此次喜获丰收，多个类别均有获奖。丰泽区教育局、晋江市教育局、安溪县教育局获优秀组织奖；泉州市实验小学的《谷雨记忆》获艺术表演类比赛小学组三等奖；泉州市东海湾实验学校的《一窗一世界》获艺术作品类比赛绘画小学组一等奖；晋江市金井镇毓英中心小学的《光华百年》获书法、篆刻小学组一等奖，泉州市鲤城区第三实验小学的《楷书对联》获书法、篆刻小学组二等奖；泉州市东海中学的《百年颂》获书法、篆刻中学组三等奖。泉州市奕聪中学“染·设艺术实践工作坊”和张坂中学的“漆美艺术实践工作坊”获学生艺术实践工作坊一等奖；泉州市通政中心小学的“金苍绣工作坊”获学生艺术实践工作坊二等奖；泉州市通政中心小学的《解锁新姿势——泉州提线木偶校园活态传承432模式》获中小学美育改革创新优秀案例。
　　优秀传统文化薪火有继形成“四阶”传承体系
　　推动优秀传统文化的校园传承，一直是泉州努力的方向。早在2008年，泉州市教育局全面启动“闽南文化进校园”活动。近年来，泉州多举措推动闽南优秀传统文化进校园活动常态化、制度化，使学生自觉成为传统文化的传承者和践行者，让优秀传统文化扎根校园，目前已基本形成幼、小、中、高四阶的校园传承体系。
　　在2023年央视春节联欢晚会的舞台上，泉州南音首次登台，惊艳亮相。悠扬婉转的千年雅乐，与明快的流行乐，碰撞出一曲《百鸟归巢》，令人回味无穷。舞台上的南音演员中，就有泉州市培元中学的毕业生。南音是中国音乐史上的活化石，培元中学传承南音艺术已20多年。开发出《南音生南国》特色校本课程并通过初中常规校本课、高中校本选修课等形式将特色校本课程纳入学校“一体两翼三层五育”课程体系。2018年培元中学《世界非物质文化遗产之福建南音的校园传承探究与实践》获得全国基础教育教学成果二等奖、福建省一等奖、泉州市特等奖，学校成为全国中小学中华优秀文化艺术传承典型学校。
　　泉州提线木偶也是闽南文化艺术的瑰宝。泉州市通政中心小学根植于厚重的闽南文化土壤，将传统文化艺术贯穿育人全过程，凭借优越的地理位置，充分利用社会教育力量，建构“432”泉州提线木偶活态传承新模式，让提线木偶传承焕发新气象，为探索拓展闽南传统文化形态，助力优秀闽南传统文化艺术“活态”传承提供宝贵经验。这样别具一格的探索，此次获中小学美育改革创新优秀案例。
　　泉州实施“一校一课题、一校一特色、一校一品牌”战略，推动各学校构建特色非遗校园文化。各地各校积极利用本地文化资源，编写优秀传统文化校本读物，并汇集民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人，在课后延时服务中设置具有浓厚地方特色的非遗课程，如泉州师院二附小的高甲戏、晋江市安海镇养正中心小学的“嗦啰嗹”等，打造非遗进校园品牌。
　　目前，全市已创建国家级中华优秀文化艺术传承学校13所、省级中华优秀文化艺术传承学校12所，省级校外美育实践基地15个、中医药文化教育试点学校2所，市级闽南文化传承基地学校34所、艺术特色学校100所、书法教育示范学校100所。今年泉州市教育局获评第四届福建省中小学生（少儿）戏剧展演优秀组织奖、第五届福建省曲艺丹桂奖优秀组织奖。组织参加第26届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动，荣获7朵“小梅花”，获奖数量全省居首。
　　艺术教育百花齐放美育特色不断彰显
　　此次优秀组织奖、艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、艺术作品奖等奖项的全面开花，展现了泉州美育工作的成效。泉州市积极探索新形势下践行教育立美，将美育贯穿于学校教育全过程的新途径、新方法，以艺术课堂教学为牵动，做到校有特色、教有特点、学有特长。积极开展艺术学科教师的培训工作，努力提升学生的美育素养，逐渐形成规范化、制度化的评估督导机制，促进了艺术教育特色的不断彰显，现已形成优美高雅的校园环境、生动活泼的教学环境、丰富多彩的活动环境以及和谐融洽的人文环境。
　　目前，泉州市各级各类学校都成立不同活动内容的美育类课外兴趣小组，涵盖声乐、器乐、舞蹈、朗诵、戏剧、绘画、书法、工艺制作、雕塑等，让每一个学生都能参与到丰富多彩的艺术活动中，形成人人有特长，班班有歌声的局面。市级举办中小学生艺术节并积极参加全国、全省艺术节展演，各校定期举办校园文化艺术节，全校师生全员参与，师生个人艺术作品展、吹拉弹唱、书画美工、摄影剪纸、演讲朗诵等，成为学校展示美育教育成果，进行多方交流的舞台。