“单簧管和双簧管虽然只有一字之差，但不管是从乐器构造，还是音色或演奏技法都有天壤之别......”一边学习交响乐知识，一边聆听交响乐，还有机会成为交响乐队的指挥。这样的音乐会你感兴趣吗？
　　4月13日，“交响乐奇妙音”沉浸式音乐会在重庆大学虎溪校区大剧场举行，师生们可以沉浸式体验交响乐的魅力。音乐会分为观众分散欣赏和集中欣赏两种形式，共持续演出90分钟。
　　记者从现场看到，在观众分散欣赏环节中，弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组和竖琴与小提琴乐器组分别在剧场内5个地方表演。观众可以近距离欣赏到《梁祝》等交响乐。
　　在集中欣赏交响音乐会环节，主持人用生动诙谐的方式为观众们讲解了交响乐中各个声部，并通过现场指挥，展示了各声部的音乐特性。最后，乐团合奏了由英国作曲家本杰明·布里顿创作的“科教型”交响乐《青少年管弦乐队指南》，主持人还特意邀请了一位观众化身“特约指挥”，与乐团一起为观众带来一曲《康康舞曲》。
　　在集中欣赏交响音乐会环节，重庆交响乐团的演员们一同走上舞台，主持人用生动诙谐的方式为观众们讲解了交响乐中各个声部，并通过现场指挥，展示了各自声部的音乐特性。最后，乐团合奏了由英国作曲家本杰明·布里顿创作的“科教型”交响乐《青少年管弦乐队指南》，并在现场随机邀请师生参与指挥。
　　据了解，“交响乐奇妙音”沉浸式音乐会是重庆交响乐团推出的一场全新的“教科书式的普及音乐会”，有别于常规音乐会“正襟危坐”的演出形式，集知识解剖、音乐体验、观众互动为一体，让师生更好地通过情境和氛围，引领观众零距离感受交响乐世界的“奇”与“妙”。
　　对于这种互动满满的沉浸式音乐会，在场师生都感到十分惊喜。重庆大学艺术学院研究生孔家表示，现场以“现场演奏+趣味讲解”的方式，带观众揭秘“交响乐中的五元素”，为观众选取了最为经典的乐章，进行富有新意和深意的编排。“这样的方式，让交响乐变得亲近而有趣。”现场观众直言。
　　据悉，本次音乐会由重庆大学、教育部高校思想政治工作创新发展中心（重庆大学）、重庆歌剧院联合主办。是重庆大学不断引进优质社会文化资源的有效实践。
　　学校高效有序地推进高雅艺术、戏曲、非遗进校园，让师生足不出校就能享受到高品质的文化精品，积极推动校园文化活跃起来。本次音乐会作为重庆大学开展高雅艺术进校园活动的重要组成部分，共吸引近千名师生参与。