在本届教博会的松江教育展台前，一支全部由中小学生组成的管乐团分外夺人耳目，他们奏出的美妙乐曲，引得观众纷纷驻足欣赏。这支乐团便是松江区民乐学校的鹿鸣管乐团，也是松江区的管乐培训基地，乐团在去年，还荣获了2016年上海学生交响管乐团队展演的金奖。然而谁曾想到，这支乐团中的绝大多数成员，是入学后才接触乐器、从零学起的音乐白丁。
“乐团邀请了十多位校外专家成立指导团队，并面向全校招新，主要招收零基础学生，不强调学生是否具备音乐基础，只看他们是否有兴趣、有天赋。此外，学校是九年一贯制学校，所以有充足时间，让学生‘从零学起’。此举不仅让艺术教育惠及了更多学生，更使学生们能从一年级开始，就挖掘出自身还未被发现的潜能，实现全面发展。”民乐学校副校长杨柳如是说。
在今天参演的乐队成员中，还有一位松江区艺术成才的“传奇学生”——曹帷韬（照片正中的黑管演奏者），他一年级加入管乐团，两年级成为乐团正式成员，三年级被选入松江区管乐团，四年级成为学校乐团的黑管技术第一人……而他与音乐结缘的故事，或许是鹿鸣管乐团成员们的一个缩影。据杨校长介绍，曹帷韬被乐团多位校外专家、指挥，一致评价为“千里挑一”的音乐苗子。这个“好苗子”却说：“我当时连黑管是什么乐器都不知道。我报名学的是萨克斯，但老师说我‘太瘦了’，不适合吹萨克斯，接着便把我分配到黑管组。”但在接下来的训练过程中，曹帷韬在乐感、节奏感、音准控制等方面无不展现出惊人的天赋。而通过六年多的学习，曹帷韬本人也从一个音乐白丁，成为学校乐团的首席，现在还能从旁协助老师，进行指挥工作。“零门槛的艺术教育，不仅让我爱上了音乐；还让我有机会以艺术特长生的身份，报考各大名校，在提升我综合素养的同时，拓宽了我未来升学、成才的上升通道。”曹帷韬激动地说。
目前，松江区艺术教育在坚持“以文化人，以艺育人”的过程中，已经形成了“生生习技艺，校校有项目，区域有特色”的良好格局，像民乐学校鹿鸣管乐团这类的特色校园组织，数量正越来越多。