▲深圳艺术学校学生与德国现代舞专家paolo老师合影。
Paolo老师介绍并演示其现代舞教学思想,灵感来源于太极的呼吸技巧。
▲深圳艺术学校学生在进行展示。
7月5日上午,深圳艺术学校综合剧场内座无虚席,由中国艺术职业教育学会主办、深圳艺术学校承办的“中国艺术职业教育学会国标舞专业委员会中高职教材建设研讨会暨深圳艺术学校现代舞课中国舞技术技巧课教学展示”在这里举行。在全国上百位艺术教育专家和教师代表面前,深圳艺术学校的学生用他们扎实稳健的技术技巧,行云流水的舞蹈动作以及自然流露的真情实感赢得了所有艺术教育专家和教师代表的认可。这些专家和教师代表此行除了观摩展示课以外还有一个重要目的,那就是向深圳艺术学校“取经”。一所建立只有30多年的艺术学校为何频频吸引全国同行的目光呢?原因在于两个关键词:开放和创新。
精彩的展示课获各界专家点赞 在现代舞课展示环节中,深圳艺术学校学生的舞台表现令所有人惊叹,运用舞蹈肢体动作表达的各种情绪,非常生动,充满活力,传递的情感直抵人心。这场精彩的教学展示课的指导老师是来自德国的著名现代舞专家Paolo。在此之前,Paolo已经在深圳艺术学校展开了为期一个月的现代舞教学与课程研发,这种国际专家深入到学校一线教学甚至直接参与课程研发的办学模式,不仅在全国同类艺术学校很少见,也给艺术人才培养带来更多的可能性。
据悉,针对舞蹈教学存在的种种问题,深圳艺术学校一直在不断探索和寻找解决问题的出路。该校在教学方法上推陈出新,坚持以开放的国际化视野,为中国艺术教育发展提供“深圳经验”。
以现代舞课程为例,现代舞是该校舞蹈专业必修的一门课程,为进一步优化教育改革,深圳艺术学校与德国吉森现代舞团建立了为期五年的现代舞合作计划,根据学生自身的条件及特点,每学期邀请外国专家前来指导授课。为六年制中专舞蹈学生制定出一系列有针对性、训练性、以人体科学为依托的现代舞训练思路,创造新的教育理念,培养新时代要求的全能型舞蹈人才,Paolo就是该计划中引进学校的第二位专家代表。这些专家来到深圳艺术学校后,亲自深入到课堂对学生进行教学指导,通过这种中西方教育理念的交流和碰撞,不仅让学生学有所获,也令学校的教师迅速成长。
创新办学理念 吸引同行来“取经” 深圳艺术学校现代舞专业教师陈禹霏就是受益者之一。陈禹霏介绍,过去的现代舞教学常常停留在传统教学模式上,束缚了学生个性,他们想在传统教学模式上有所突破,却又不知从何下手。深圳艺术学校引入这些国际专家,其实就是为他们这样的年轻教师打开了一扇窗,教师在与国际专家的交流过程中可以学习国外先进的教学办法,这也为老师开展教学工作注入了新的能量。
正如深圳艺术学校校长黄启成所言:“我们从实践中深刻感受到,学生能够接受而且愿意接受这样先进的国外现代舞教学体系方法,他们的教法从认知规律和认知舞蹈人体的意识上出发,解放了学生的思想、身体,非常好地激活了学生的表现能力。”
这种开放创新的办学理念,在全国业内引起了广泛关注和认同,其他同行纷纷不远千里到深圳艺术学校“取经”。在中国艺术职业教育学会国标舞专业委员会中高职教材建设研讨会上,中国艺术职业教育学会的相关负责人就表示,此次把研讨会放在这里举行,是因为深圳艺术学校在舞蹈专业人才培养方面取得了瞩目的成绩,希望深圳艺术学校的教育教学模式和人才培养经验会对编写中职、高职(高校)国际标准舞(体育舞蹈)教学教材工作起到推动作用。
成立仅有30多年的深圳艺术学校以其开放和创新的精神潜移默化地影响着中国艺术教育的发展趋势,一个具有深圳艺术教育特色的优质样本已经在这座南方之城悄然生成。
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