功学社成立于1930年，是全球最优秀的乐器制造与销售企业之一。功学社音乐中心是功学社集团旗下的一个教育机构。1930年创办于台湾的功学社集团是全球最优秀的乐器制造与销售企业之一。生产地点遍及中国、台湾、美国、日本、德国以及荷兰。在全世界60多个国家都有代理商。其知名品牌包括杰普特(JUPITER)、美派司(MAPEX)、和来(Hohner) 、海克力斯(HERCULES)、阿塔斯(Altus)、洛斯(ROSS)、美杰士(majestic) 等。

　　功学社于1992年进入中国大陆，并在2005年开始涉足教育行业。目前，功学社只在天津、北京和广州设有音乐教室。自2005年设立音乐教室以来，直营模式是功学社一直其秉承的一大特色。这种模式可以保证功学社教育理念的统一性。

　　功学社三字蕴含的意义分别为：『功』→「贡献」， 『学』→「学校」 ，『社』→「社会」。 其寓义为：贡献每一位功学社员工之心力于学校及社会，祈使每一位功学社之员工皆能以此为职志，进而提升人类生活与文艺素质水平。

　　功学社来自台湾，所有课程体系均在台湾研发，并结合大陆的实际情况加以本土化。功学社以专注做音乐为主旨，所有课程均以音乐为主。开设了ESP、雅马哈、朱宗庆打击乐等课程。用专业的音乐设备学习音乐，是功学社音乐教室的另一大亮点。背靠功学社全球最好的乐器制造商这一良好基础，功学社音乐教室采用的乐器均是世界一流，保证孩子在音乐学习的道路上有一良好的起点。

　　功学社作为一家专注于培养孩子音乐素养的培训机构，既不涉足智商开发，也不染指综合能力的培养，一心做音乐。功学社既不参与商业演出，也没有大规模的商业宣传。目前在国内也仅仅有为数不多的几家音乐教室。但是其一直不变的专业理念，却无形中影响了孩子们感官和身体技能发育、快乐自信的性格、锻炼了社交能力，正是这些，让功学社音乐教室在早教界和艺术培训界都独树一帜。功学社以其本身在音乐方面的专业造诣涉足早教领域，专注于音乐教育，精心设计了一系列的音乐教育课程。

　　专业的音乐设备，专业的音乐教育，专业的教师队伍，却不做任何商业性质的演出和宣传，俨然一个隐居的高士，这几乎可以说是功学社最大特色。

　　如果说对于一般的早教机构而言，环境只是课程的一个附属品，那么对于功学社而言，环境和设备才正是他们精华的所在。即使面对的是6岁以下的孩子，但是几乎每一个功学社的音乐教室所用的都是交响乐级别的乐器。功学社与其他音乐培训中心和早教机构最大的不同在于，功学社依托背后集团80年的专业乐器和专业音乐经验。

1、索诺奥尔夫音乐教室

索诺奥尔夫几乎是功学社针对年龄段最小的课程，但是课室相对于一般的早教机构来说还是很简单干净，这和功学社的专业气质是一致的。

　　功学社成立于1930年，是全球最优秀的乐器制造与销售企业之一。功学社音乐中心是功学社集团旗下的一个教育机构。1930年创办于台湾的功学社集团是全球最优秀的乐器制造与销售企业之一。生产地点遍及中国、台湾、美国、日本、德国以及荷兰。在全世界60多个国家都有代理商。其知名品牌包括杰普特(JUPITER)、美派司(MAPEX)、和来(Hohner) 、海克力斯(HERCULES)、阿塔斯(Altus)、洛斯(ROSS)、美杰士(majestic) 等。

　　功学社于1992年进入中国大陆，并在2005年开始涉足教育行业。目前，功学社只在天津、北京和广州设有音乐教室。自2005年设立音乐教室以来，直营模式是功学社一直其秉承的一大特色。这种模式可以保证功学社教育理念的统一性。

　　功学社三字蕴含的意义分别为：『功』→「贡献」， 『学』→「学校」 ，『社』→「社会」。 其寓义为：贡献每一位功学社员工之心力于学校及社会，祈使每一位功学社之员工皆能以此为职志，进而提升人类生活与文艺素质水平。

　　功学社来自台湾，所有课程体系均在台湾研发，并结合大陆的实际情况加以本土化。功学社以专注做音乐为主旨，所有课程均以音乐为主。开设了ESP、雅马哈、朱宗庆打击乐等课程。用专业的音乐设备学习音乐，是功学社音乐教室的另一大亮点。背靠功学社全球最好的乐器制造商这一良好基础，功学社音乐教室采用的乐器均是世界一流，保证孩子在音乐学习的道路上有一良好的起点。

　　功学社作为一家专注于培养孩子音乐素养的培训机构，既不涉足智商开发，也不染指综合能力的培养，一心做音乐。功学社既不参与商业演出，也没有大规模的商业宣传。目前在国内也仅仅有为数不多的几家音乐教室。但是其一直不变的专业理念，却无形中影响了孩子们感官和身体技能发育、快乐自信的性格、锻炼了社交能力，正是这些，让功学社音乐教室在早教界和艺术培训界都独树一帜。功学社以其本身在音乐方面的专业造诣涉足早教领域，专注于音乐教育，精心设计了一系列的音乐教育课程。

　　专业的音乐设备，专业的音乐教育，专业的教师队伍，却不做任何商业性质的演出和宣传，俨然一个隐居的高士，这几乎可以说是功学社最大特色。

　　如果说对于一般的早教机构而言，环境只是课程的一个附属品，那么对于功学社而言，环境和设备才正是他们精华的所在。即使面对的是6岁以下的孩子，但是几乎每一个功学社的音乐教室所用的都是交响乐级别的乐器。功学社与其他音乐培训中心和早教机构最大的不同在于，功学社依托背后集团80年的专业乐器和专业音乐经验。

1、索诺奥尔夫音乐教室

索诺奥尔夫几乎是功学社针对年龄段最小的课程，但是课室相对于一般的早教机构来说还是很简单干净，这和功学社的专业气质是一致的。

　　朱宗庆打击乐

　　功学社集团历来与朱宗庆打击乐团由渊源。朱宗庆老师在全球的演奏所使用的乐器一直都是由功学社集团提供的优质乐器。功学社音乐中心与朱宗庆打击乐团合作，指导老师由朱宗庆打击乐团专业团员担任，根据各年龄阶段的幼儿，设计符合儿童心理状态与身体发展的教学形式。以孩子与生俱来的敲打本能为媒介，通过各种打击乐器桥走、音乐游戏、社体律动、歌唱、说故事、乐曲赏析等活动，引发孩子对音乐的兴趣，从感受音乐、喜欢音乐，进而学习音乐、享受音乐。

　　朱宗庆打击乐基础班

　　朱宗庆打击乐-幼儿班

　　朱宗庆打击乐-乐乐班

　　除了以上三个课程系统，功学社还未6岁以上及成人开设乐器培训个别班。主要包括：

　　键盘类(钢琴、电子琴)

　　管簧类(萨克斯、场地、单簧管)

　　弦乐类(吉他、提琴)

　　民乐类(古筝、琵琶、二胡)

　　声乐类(民族、美声、通俗)

　　功学社音乐教室在师资选拔上要求十分严格，几乎每一个老师都是音乐科班出身，自身的音乐素养要通过功学社台湾总部的严格甄选、培训和考核。ESP系统的老师则有功学社本部筛选，音乐背景和教育背景是重点考察的方面。所有的老师上课均有视频录像，每周由大陆负责研发的老师传送给台湾本部的研发团队，接受本部的指导和意见。负责调研的老师将意见反馈给任课老师，从而不断提高老师的教学水平。

　　但是乐器培训个别班都是由兼职老师来担任。这些兼职老师大多来自中央音乐学院等高校的老师或者硕士等，他们不属于功学社编制，但却接受功学社的课程安排和行政管理。

　　而朱庆宗打击乐和雅马哈课程的老师，分别有朱庆宗音乐教育系统和雅马哈本部根据他们自己的标准甄选。这样选拔的老师多是专业，而且具有十分丰富的教学研发能力的。

　　功学社一直都以专业的形象出现在家长和学员身边，功学社从不接受社会商业表演的邀请而带领学员奔走于各种舞台，因此在知名度上，功学社一直都只在有音乐兴趣的群体里传播。

　　但是在服务上，功学社却从不怠慢。每年都会举办一场音乐会，让孩子参加。不定期请专业的打击乐队和孩子们交流。跳蚤市场，让孩子去分享。每个音乐教室，至少没有举办一次活动。行政人员会和家长保持密切沟通。不会让孩子参加任何商业性质的比赛，也不会举办商业比赛，所有的活动均是免费。

　　功学社集团历来与朱宗庆打击乐团由渊源。朱宗庆老师在全球的演奏所使用的乐器一直都是由功学社集团提供的优质乐器。功学社音乐中心与朱宗庆打击乐团合作，指导老师由朱宗庆打击乐团专业团员担任，根据各年龄阶段的幼儿，设计符合儿童心理状态与身体发展的教学形式。以孩子与生俱来的敲打本能为媒介，通过各种打击乐器桥走、音乐游戏、社体律动、歌唱、说故事、乐曲赏析等活动，引发孩子对音乐的兴趣，从感受音乐、喜欢音乐，进而学习音乐、享受音乐。

　　朱宗庆打击乐基础班

　　朱宗庆打击乐-幼儿班

　　朱宗庆打击乐-乐乐班

　　除了以上三个课程系统，功学社还未6岁以上及成人开设乐器培训个别班。主要包括：

　　键盘类(钢琴、电子琴)

　　管簧类(萨克斯、场地、单簧管)

　　弦乐类(吉他、提琴)

　　民乐类(古筝、琵琶、二胡)

　　声乐类(民族、美声、通俗)

　　功学社音乐教室在师资选拔上要求十分严格，几乎每一个老师都是音乐科班出身，自身的音乐素养要通过功学社台湾总部的严格甄选、培训和考核。ESP系统的老师则有功学社本部筛选，音乐背景和教育背景是重点考察的方面。所有的老师上课均有视频录像，每周由大陆负责研发的老师传送给台湾本部的研发团队，接受本部的指导和意见。负责调研的老师将意见反馈给任课老师，从而不断提高老师的教学水平。

　　但是乐器培训个别班都是由兼职老师来担任。这些兼职老师大多来自中央音乐学院等高校的老师或者硕士等，他们不属于功学社编制，但却接受功学社的课程安排和行政管理。

　　而朱庆宗打击乐和雅马哈课程的老师，分别有朱庆宗音乐教育系统和雅马哈本部根据他们自己的标准甄选。这样选拔的老师多是专业，而且具有十分丰富的教学研发能力的。

　　功学社一直都以专业的形象出现在家长和学员身边，功学社从不接受社会商业表演的邀请而带领学员奔走于各种舞台，因此在知名度上，功学社一直都只在有音乐兴趣的群体里传播。

　　但是在服务上，功学社却从不怠慢。每年都会举办一场音乐会，让孩子参加。不定期请专业的打击乐队和孩子们交流。跳蚤市场，让孩子去分享。每个音乐教室，至少没有举办一次活动。行政人员会和家长保持密切沟通。不会让孩子参加任何商业性质的比赛，也不会举办商业比赛，所有的活动均是免费。