一、快速发展的教育信息化

　　(1)科学规划，确立发展目标。我县明确提出了“以数字校园建设为抓手，以实现教育现代化为目标，全面推进城乡教育统筹协调发展”的发展思路，计划在3年内，在中小学校投资8559万元完成数字校园建设工程。

　　(2)健全机构，加强领导。各部门和学校成立了相应的组织机构，确保“数字校园”建设工作扎实有效推进。

　　(3)加大投入，保障计划实施。义务教育阶段学校每生每年在财政补助的公用经费中统筹25%，高中在学费收费中每生每年上缴80元，设立数字校园建设专项资金，确保专款专用。

　　(4)大胆探索，创造运用经验。按照重庆市“五个校园”建设的要求，摸索出了教学、管理、信息、安全、家校“五个互动”的数字校园建设新模式。

　　二、“数字校园”建设实践的体会

　　(1)领导重视是事业成败的关键。县政府多次专题研究教育信息化工作，决定投资8559万元，实施“数字校园”建设工程。

　　(2)敢为人先是事业成功的重要内因。2002年，率先建成了重庆市第一个农村郊县教育城域网;2005年率先实现“农村中小学现代远程教育”三种模式全覆盖;2006年率先在农村区县启动“班班通”工程建设;2009年又率先启动“数字校园”建设。

　　(3)教育信息化对教学带来了革命性变革。

　　(4)信息化是推进城乡均衡发展的重要手段。教育信息化提高了农村学校资源配置水平，城乡学校共享优质资源。网络教研，提升了农村教师教学水平，也拓宽了农村教师学习、进修、培训、科研的途径;城乡学校同步课堂教学提升了农村学校教学质量，有效解决了农村学校师资力量薄弱、学科不配套的难题。