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学校生活因教育装备而改变,智能录播系统应用现场会

编辑:csm351
2012-10-16

为促进智能录播系统等信息化教育装备的有效应用,提升教育装备干部的业务水平,10月10日下午,智能录播系统应用现场会暨教育装备干部培训班在北环中学顺利召开。来自局属学校分管后勤校长、各辖市区装备机构负责人40多人参加了会议。现场会采取直播听课、自由研讨、专题会议相结合的方式,内容丰富,形式新颖,效果显著。
是玩游戏,还是学化学?
智能录播教室:“砰砰砰……”两个学生在交互电视上玩“连连看”玩得不亦乐于,下面的学生瞪大眼睛看得津津有味,符爱琴校长的化学课《组成物质的化学元素》就这样在游戏中开始了。化学猜想、拼卡片、小组竞赛、趣味实验,一个个“游戏”,一环接着一环,让学生乐在其中;白板交互、实物投影、无线手写板等实用技术的运用,让学生“浸”在其中。
是听课,还是评课?
会场:老师们在观看网络直播的同时,有的在地飞快地敲击着键盘,有的在“玩”着手机……这是听课吗?原来,老师们是在听课的同时,通过校园网和朋友网两个平台进行实时研讨,即时将自己的所听、所思、所想发布,思想在这里交融,智慧的火花在这里闪耀。
教育装备可以改变学校生活吗?
北环中学研督部陈广余主任代表学校就教育装备的有效应用做了经验介绍。他从装备改变让教师教研由经验走向实证,装备改变让学生学习由同质走向个性,点滴小智慧让我们的教与学更加灵动三个方面,具体阐述了现代教育装备是如何改变北环中学师生生活的。其中,直面真实课例的教学研究日机制、创生自我课堂解剖的听课范式、淘课在北环、北环微课程等项目,引起了与会人员的极大兴趣,被认为具有推广价值。
会上,教育局纪忠处长和装勤中心邹建源主任作了重要讲话。教育局郑辉副局长高屋建瓴地分析了教育装备面临的新形势,指出装备要注重内涵发展,切实提升装备使用效率,并向与会同志提出三个要求:转变观念,成为现代装备人;转变方式方法,成为有智慧装备人;转变管理模式,成为学术型装备人。
“工欲善其事,必先利其器”,此次现场会就提升教育装备使用绩效进行了探讨和交流。教育装备应用的根基在学校,教育因装备而智慧,学校因装备而改变。

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