艺考考生

　　7月24至27日，四川省社会艺术等级考试雅安考点的考试在我市文化馆举行，千人参加考级考试，但是考级的功利性在众多考生及考生家长的心中已经弱化，参加艺术等级考试的学生更多的是为了获得认同，增强兴趣。

　　千人参加考级创新高

　　7月27日上午，市区大雨瓢泼，城区的街道显得冷冷清清，但是市文化馆却热闹非凡。底楼大厅以及大厅外的石阶上满是等待的家长。而在市文化馆二楼，等级考试正在如火如荼地进行。

　　据市文化馆工作人员介绍， 此次考级的项目分为音乐、美术、舞蹈三大类，共一千余人参考，创历史新高。考生年龄最大32岁，最小4岁，其中，中小学生是考级主流。工作人员介绍，教育部2008年取消了艺术等级证书在升学时加分政策，现在热情高涨参加社会艺术考级的学生，多数都是为了来证明自己的学习成绩，为自己在艺术上的努力争取一张“奖状”。

　　艺考升学加分已成黄历

　　“参加艺术考级，以后升学会加分，但愿她这次能把舞蹈六级考过。”一位姓张的家长正在等待舞蹈考级的女儿，他眉头紧锁，一个人默默地坐在大厅内，与多数表情愉悦的家长相比，他显得格格不入。他希望自己的女儿通过舞蹈考级，今后在升学选择学校时能助她一臂之力。

　　不过，有此类想法的家长已非常少。

　　正在等待儿子考书法4级的家长林女士表示，送儿子学习书法，并没有任何功利的想法，只是希望他能写一手好字。家人在送儿子学书法前还不知道有考级一事。坚持让儿子参加本次考级，是由于孩子比较调皮注意力不够集中，所以想用考级的手段督促他认真练字，同时考取相应的等级是对孩子的鼓励，让他练字更有动力。

　　“考级能锻炼自己，获得证书让自己更自信。”家住名山县万古乡的冯怡丹今年九岁，本次报考了舞蹈六级。她告诉记者，舞蹈是她的最爱，长大以后想做一个舞蹈家。参加舞蹈考级的目的是为了锻炼自己，也为了向父母汇报她的学习成果。

　　在她身旁的母亲则表示，女儿很有跳舞的天赋，并且非常喜欢，所以全家人支持女儿的梦想。鼓励她来参加等级考试，并不苛求她的考试结果，只是为了让她多锻炼，增加自信。如果以后向舞蹈方面发展，考取的艺术等级证书应该会对她有帮助。

　　实际上，记者从我市教育局基础教育科了解到，艺术考试升学加分一事，在我市已经成为历史。

　　“艺术等级证书，不和升学挂钩，没有特殊加分。”基础教育科工作人员说 ，教育部在2008年颁发了《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，其中明确规定学校不得组织学生参加社会艺术水平考级活动。同时，社会艺术水平考级的等级也不得作为学生奖励或升学的依据。我市在意见出台不久，便制定相关规定 ，我市的普通中小学按规定执行，不再将社会艺术水平等级证书作为升学加分的条件。

　　考级功利性渐被弱化

　　“艺术等级考试的功利性渐渐弱化了，越来越多的家长重视孩子的全面发展。带孩子去考艺术等级证书只是为了肯定他们的努力，并鼓励他们在艺术的道路上不断发展。”某艺术培训机构刘老师讲。

　　她还讲到，在我市艺术等级证书在升学时加分已成黄历，培养孩子兴趣爱好，丰富他们的课余生活，是多数学生家长的想法。对于考级，只有少量家长功利性的想法还比较强，将考级与孩子今后升学就业联系在一起。除此之外，还有部分家长希望孩子今后在艺术上有所造诣，相对而言比较重视考级证书，将证书作为子女艺术道路向上的阶梯。

　　四川省艺术家协会成员，我市知名钢琴家杨飞认为，现在，国家取消了艺术考级加分的政策，社会弱化了考级的功利性，家长送孩子学习艺术，更多的是重视孩子的全面发展。孩子能通过考级获得肯定，更愿意去学习艺术，从而能长久地受艺术美的熏陶，提高个人的综合素质，使孩子“在了解了月球以后，千万别忽略了嫦娥”，唤醒孩子蛰伏在生命深入的“诗情画意”。