据调查，95%的家庭对孩子的未来缺乏定位，没有明确的教育目标，90%的家庭在为孩子购买各种教育产品时，各项活动缺乏逻辑关联，没有做到互相加强，73%的家庭在对比不同的教育产品时，缺乏投入最优化的理性决策分析，更多的是一种感性的冲动。

商报：将孩子的个人教育和时代特征相结合的意义在哪里？

阙登峰：意义在于警醒父母，时代变了，玩法变了。要敢于颠覆我们过去的经验和模式。用曾经让自己成功的模式和经验套孩子的成长只会让他们逆反。

现在很多成功的商业模式抓住了时代的变化。中国在过去短短的十年间从以产品为导向的“工厂时代”，迅速进入以需求为导向的“市场时代”，再进入以竞争为导向的“心智时代”。我们对孩子的教育也要抓住这个时代的变化。

商报：那您认为从教育的角度而言，这个时代的特征是什么？

阙登峰：最根本的特征是“过度竞争”。举个例子，不少家长发现国内的重点高中难考，其实自己的经济实力也足以支持孩子到美国读高中。

过去的五年，中国申请美国高中的孩子从100多人变成了1万多人，增加了100倍。再举个例子，我们决胜新教育集团每年办理的1000多个美国留学案例中，50%以上的学生都会在简历上写着钢琴等级。

再举个例子，2011年之前美国不少前百名校是可以双录取的，但是由于中国申请人数增长过快，为了保持国际学生多样化，这些学校不断提高门槛，限制中国学生的数量。“一将功成万骨枯”这样的名句非常适合用来形容当今孩子们所面临的教育竞争。

商报：那么家长和孩子应该如何应对“过度竞争”呢？

阙登峰：我会和商报读者分享一系列的商业案例来启发大家的思考。

我们在咨询中经常发现，现在许多家长不缺乏开阔的视野和支付能力，孩子也不缺乏聪明和进取心。

但是我们决胜新教育集团和媒体联合调查表明，95%的家庭对孩子的未来缺乏定位，没有明确的教育目标，90%的家庭在为孩子购买各种教育产品时，各项活动缺乏逻辑关联，没有做到互相加强，73%的家庭在对比不同的教育产品时，缺乏投入最优化的理性决策分析，更多的是一种感性的冲动。

受访对象：

■ 中国教育服务中心执行总裁

■ 2000年毕业于北京大学

■ 全球首次将企业间竞争的战略咨询应用于个人竞争领域，帮助数千名中国青少年进入美国名校

■ 留学咨询热线：400-007-8080