北京市第二十中学艺术教育工作在近年来捷报频传，在课程建设、课堂教学、教学科研、课外活动开展、艺术团发展、师资队伍建设、教学设施建设等各方面均取得优异成绩。
　　学校艺术文化氛围浓郁，已先后拥有“北京市艺术传统项目学校”、“北京市艺术教育特色学校”、“海淀区艺术教育示范学校”、“海淀区戏剧教育示范校”、“海淀区银帆艺术团（管乐、戏剧）承办校”、“全国中小学藏书票教学示范学校”、“海淀区高中艺术学科教研基地”等荣誉称号。


　　我校全部艺术教育资源及教育活动均纳入“艺术课程体系”，该体系核心内容是“课程设置”，而课程设置的现状可概括为：“3456模式”。即：联动课堂教学、课外活动、艺术实践三种教育领域，跨越音乐、美术、舞蹈、戏剧四大艺术门类，形成五大艺术社团（三团两社），参与学生贯穿六个年级几乎100%学生。
 
　　“课内课程”呈现出“必修+选修”的态势，开发建设数十门选修课程，油画、素描、国画、版画、陶艺、刺绣、动漫设计、书法、器乐、戏剧、舞蹈、歌唱……为个性化的学生发展提供多样化选择。
　　“课外课程”脱胎于“艺术团训练”。我校重视艺术团对学校艺术教育和学校文化建设的提升、辐射作用，学校艺术团（管乐团、合唱团、书画社、舞蹈团、戏剧社）已有二十余年的历史，屡在国际、国内各级各类青少年艺术节中获得优异成绩。近年来课程建设已延展到课外艺术活动，使之课程化、规范化，成为课堂教学的有力补充。


　　学校搭设各类高水平艺术实践平台，创设丰富多彩的“实践课程”：常规性实践课程、公益性实践课程、对外艺术交流、艺术竞赛，最大限度地让更多的孩子参与其中，用艺术的语言表达内心情感、体验艺术的美感、享受艺术实践展示活动带来的成功喜悦。
 
　　常规性实践课程最受学生欢迎，它就是每月一个主题的“八大艺术节”，其中被学生笑称为“二十中春晚”的元旦文艺汇演校园及社会关注度极高，2018年的元旦文艺汇演实现网上直播，一天间点击量突破21万。

　　国际教育
　　丰富多彩
 

　　北京市第二十中学国际教育部开展的工作卓有成效，被评为“中国教育学会海淀教育改革实验区基础教育国际化试验点研究项目实验学校”、“中国教育学会十三五教育改革试验区海淀区基础教育国际交流与合作能力提升研究项目实验学校”。近年来不断开拓创新，最主要的亮点有以下两项：“国际修学课程体系”的研究与实践、“法国大学科技学院联盟免高考直升项目”的建设。
  

　　北京市第二十中学“国际教育课程体系”是二十中学“五彩课程体系”中“3L”的第三层级课程平台——创新发展类课程中的重要内容之一，融合高中11门学科，跨越五大课程领域。“国际教育课程体系”包括国际礼仪课程、国际接待课程、国际修学课程三级构架。
  

　　“国际修学课程”是在国际教育部的统一协调下，集合校内各学科专家，从规划设计、课程大纲、教材编写、人员培训（教师、学生、家长）、课程实施、课程评价（课程内容、学习效果、教师实施）等环节全面建设，足迹遍及北美洲、欧洲、大洋洲、非洲等四大洲十余个国家。
 

　　学校现已形成完善的《校本课程》，并以引起相关专家和媒体的关注，《中学时事报》2017年三次报道我校国际修学课程的开展情况。深受学生欢迎的课程主要有：“意大利人文科学（历史、艺术）考察”、“南非自然科学（生物、地理）考察”、“英国文化（物理、文学）考察”、“俄罗斯文化（化学、史政）考察”等十余门。