近年来,一些生理学家、心理学家、教育家的研究发现,婴儿具有的才能是令人惊讶的,应当正确认识和点评婴儿的才能,把婴儿作为具有精力和才能的人来对待。以往那种以为孩子出世后二三个月,不能听、不会看、不存在智能等说法,是不符合实际的。但是能够去订阅一些相关杂志来阅览。
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研究人员在医院婴儿室所做的试验,表明了新生儿不仅有了听觉才能,还有听觉辩别才能。婴儿室的孩子若有一人啼哭,就会带动出一片哭声。这时给他们听美丽的音乐,令人惊讶的是婴儿们会当即中止哭声去倾听音乐。闻名钢琴家顾圣婴父亲回想道："刚满月的圣婴躺在摇篮里,妈妈在放唱片,小宝宝会闭上眼睛安静地睡着了。但是,当一曲终了,妈妈换唱片时,摇篮就不安起来,小宝宝会睁开眼睛,瞻前顾后,好像在寻觅什么。当乐曲从头响起来时,孩子又安静了。妈妈惊讶不已,把这一发现告诉家里人和亲友们,并一次次地“扮演”屡试不爽。
零岁前这个时期音乐教育的效果,一是精力的教育, 幼儿智力开发画报杂志订阅，以旋律美丽悦耳、生动生动、情味典雅的音乐,去熏陶孩子的性格和品质,调理心情,丰厚情感；二是智力的教育,以美丽悦耳的音乐,去影响、训练孩子的听觉,促进听觉才能的开展。给孩子听音乐,音乐的音响质量要纯洁、明晰,不要有杂音。无论是歌唱给孩子听,仍是听音乐,都尽量要保持腔调精确,不精确的腔调,有可能会损害孩子的听觉辨别才能。
开始给孩子听音乐的时分,应当挑选一些闻名的优异的音乐作品,曲目类型能够不限。无论是交响乐仍是钢琴曲或许歌曲都能够，只需有美丽的旋律,格调典雅即可。
1、当孩子要入睡的时分，能够给孩子听安静柔软的摇篮曲,使他的心情安定舒适,渐渐地入睡。听习惯了今后,到了该睡觉的时分,一放音乐,他就能安静地很快地入睡。
2、当孩子心情烦躁哭闹的时分,给他听愉快生动的音乐,搬运他的留意力,使他转哭为笑。
3、给孩子吃奶的时分,能够给他听美丽生动的音乐,使他情绪愉快,吃得香甜。
留意几点：
①节奏慢一些。开始为婴儿选听的音乐作品,速度以中等或稍慢的速度为宜,乐曲内部心情改变崎岖不要太大。
②曲子要短一些。一次接连给孩子听音乐的时间,一般不超越15分钟为宜,歇息几分钟再听。
③音量弱一些。播映的音量要适中或稍弱。较强的音量长期地听,会使孩子出现听觉疲劳,乃至损害听觉才能,千万不可粗心。
④多重复。在一二个月内,重复听二三首曲子,使孩子有个识记过程,以便加深形象。
⑤不要说话。妈妈能够在听音乐前对宝宝说些引导语,但在听音乐的过程中尽量不要说话打扰孩子。
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