一、有助于养成孩子丰富的感情世界
　　艺术的本质是孩子通过各种艺术形式来表达自己的感受，这就需要在艺术教育过程中，老师和孩子之间必须以感情作为桥梁，作为纽带，技巧可以学会，但情感的丰富却需要不断地体验和感知。艺术离不开感情，感情最能教育人，最能打动人，也最能收到良好的效果。艺术教育的特点不仅仅是以理服人，更重要的是以情动人、以情感人。孩子通过艺术教育不断获得情感教育的体验，才能养成和拥有自身内在丰富的感情世界。
　　二、艺术教育也可以塑造孩子良好个性
　　艺术教育能陶冶人的情操。一件作品，既能表现孩子天真的心灵，又能反映他们不同的个性。从任何艺术作品中都可以看出有的孩子大胆、热情，有的则呆板、懦弱、缺乏独立性。因此可以通过观察孩子的作品，有针对性地通过艺术教育去引导和塑造孩子个性的形成和发展。
　　三、艺术教育有助于提升孩子心理调适能力
　　随着现代生活节奏的不断加快，社会竞争的日趋激烈，人的心理普遍存在承受力小，调适能力差，净化能力弱等问题。艺术由于它直接作用于人的情感世界，与人的身心关系最为紧密，并在人的理性和感性冲突之间找到平衡，使人的生活方式由“物质化、身体化”向“艺术化、审美化”转变，让人释放压力并表达自己。因此艺术教育能使孩子发现自我，找到自我，提升心理调适能力。使孩子性格变得开朗，能与外在世界更好的交流，培养孩子的社会活动能力。
　　四、培养孩子的欣赏能力
　　世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。每个儿童内心深处都有一种审美的潜能，只是它取决于是否能够被唤醒。艺术教育对于唤醒与塑造儿童的美感具有重要作用。通过艺术教育，能在孩子心中播下美好的种子，形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力，培养孩子善于发现美的眼睛。从而提升孩子的欣赏能力。
　　在提倡素质教育的今天，情商教育和艺术教育都越来越被重视，然而情商教育和艺术教育不是两个毫不相干类别。艺术教育是培养孩子情商的重要方面，艺术教育也是孩子看向世界的一扇窗，它是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程。让孩子能学会欣赏生活中的美，生命的可贵，感知世界的多彩，从而丰富他们的生命，成就他们的人生。