不知您是否有过这样的焦虑：朋友圈里，邻居家的小女孩今天参加了钢琴比赛拿了一等奖，同事家的小男孩周末忙碌于参加小提琴培训：跟孩子班里的同学家长交流，才发现孩子们周末都被五花八门的兴趣班填满……而自己的孩子在电子产品前浪费大把时间以度过周末。
　　确实，随着社会的高速发展和家长观念的进步，越来越多的孩子们加入到“兴趣班大军”的行列中。
　　那么如何让您的孩子参加正真适合ta的兴趣班呢？今天，来自华师大的教育学子琪琪兔（艺名）将从个人亲身经历出发，给各位家长朋友们带来了宝贵的建议~一起来看看吧！
　　一、乐器小知识
　　钢琴起源于18世纪，由意大利人发明。属于西洋乐器中的键盘类，由88个键和金属弦音板组成，是除了管风琴之外音域最广的乐器啦~当之无愧的“乐器之王”。钢琴分为立式钢琴和三角钢琴，音色丰富多样，具有较强的表达能力。适合独奏、重奏、伴奏领域。
　　二 、家长小贴士
　　1. 兴趣是最好的老师。
　　在所有培训班开始之前，都应该充分尊重孩子本人的意愿和兴趣。
　　您可以在日常生活中多加引导，比如带孩子参加音乐类活动，或是让孩子有机会亲身体验弹钢琴等。以此来发现孩子是否适合学习钢琴。
　　比如作者同学就是看到亲戚家的小姐姐弹琴才产生了想要学习钢琴的想法~
　　2. 那么什么样的孩子适合学习钢琴呢？
　　首先，您的孩子需要有较好的耐心和毅力。因为任何乐器的学习都不是一日之功，有时甚至需要十多年持之以恒的努力才能学有所成。
　　学习钢琴初期，孩子必须保证有固定且足够的练习时间，才能有效提高钢琴弹奏能力。
　　如果您发现ta活泼好动，性格偏于外向，很难长时间安静下来专注于某件事，那么家长需要慎重考虑给孩子选择钢琴，因为ta也很难长时间坐在琴凳上专注练习，导致难以达到老师的要求而自信心受挫，从而半途而废。
　　3. 学习钢琴并不是越早越好。
　　建议孩子学习钢琴的年龄大概在5-6岁左右。
　　研究表明，想要演奏钢琴，弹出一个音需要30克的力。而对于年龄过小的孩子来说，手指还没有力量就开始学琴，不仅不会提升孩子的钢琴演奏能力，甚至会影响孩子手指的正常发育。其次，学习钢琴需要孩子的眼、脑、耳、肢体高度协调，对较小的孩子来说有一定难度。
　　身体条件的限制也会打击孩子学习乐器的积极性，因此需要慎重考虑。
　　三、经验茶话会
　　作者作为学习钢琴十余年的同学，在学习过程中或多或少看到过，听说过，经历过一些事情。在此和各位家长朋友们作个小分享，以供参考~
　　1. 老师的选择。建议家长在正式开始课程之前多方打听，寻找一位适合自家孩子的老师。可以询问已经在学琴的孩子家长，或是到培训学校亲自试课，且建议试课时如果允许的话，家长最好在场。负责观察孩子与老师的互动是否能有助于孩子进一步学习。
　　2. 不要盲目认为收费高的老师教得好。对于能力较强或是专业院校毕业的名师，收费高是必然的。而更重要的是要看这位老师是否适合您的孩子。有些孩子天生对于新事物较为敏感，悟性高，就可以选择教学进度快，要求严格且高的老师。而有些孩子对于新事物需要有一段适应期（例如作者），与老师更是需要长时间磨合，这时选择一位有耐心，性格温和一些的老师也可能产生事半功倍的效果~
　　3. 考级该不该参加？通常在孩子学习一两年左右，许多老师就建议参加钢琴等级考试，。在这里分享一些个人看法。在时间和条件允许的情况下，可以让孩子参加个别等级的钢琴考级（因为有些等级其实对能力的要求相似，就没有必要每级都考，如一、二两级。但跨级过大也不可取，例如从一级直接跳到四、五级）考级报名之前需要了解考核机构，目前比较权威的是全国音乐家协会、中央音乐学院、上海音乐家协会等。
　　4. 所有的比赛都要参加吗？家长需要提前了解孩子即将报名的比赛，包括比赛的主办方、评委、评选标准、查看历年比赛视频等。对于较高水平的比赛，积极参加能够促进孩子进步；但对于组织和评比都不正规的比赛（特别是近几年的各类琴行/商家/赞助商组织的比赛），个人认为没有必要浪费时间和精力，甚至可以放弃参赛资格。
　　5. 最后一点是对于手的要求。很多人都觉得手指长的人适合弹钢琴，其实并不完全正确。只有要成为专业钢琴家的人手指才必须要长，最少要跨度11度（在钢琴上大拇指和小拇指要跨11个白色的琴键）。而大多数孩子只是作为兴趣爱好培养，没有必要在开始就因为自身条件而产生限制。同时练习钢琴也有助于手指拉伸，所以并不是因为手指长而弹钢琴，而是弹钢琴手指才会变长。
　　结语
　　学习艺术不是为了攀比，更重要的是为了提高孩子的艺术素养和对美的鉴赏能力。家长朋友们应该摒弃功利心，不要以孩子的等级和奖杯数来判断一个孩子的能力高低。同时这也是一个漫长的过程，离不开家长们的鼓励和支持。