在碧海蓝天之间，在移动的海上课堂乘风破浪，在学思践悟中成长的超级游学之旅！一次成功的研学旅行是孩子重新认识自己和重塑自己的机会。


　　英国艺术评论家园斯金曾说：教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

　　意思是教育不等同于传授知识，而是能够让受教育者有实践的机会。这与研学旅行的目的不谋而合。

　　只有实践才是教育的最终目的。理论付诸于行动，才能发现问题，并且解决问题。

　　研学旅行教会孩子适应社会变化的方法，也就是多给予他们实践的机会，培养真正的“社会人”。这也就是所谓的让教育回归生活。

　　着名教育家陶行知曾提出育才23项常能，包括初级如会洗衣做饭、会种植、游泳急救和更加高级的如会开车、翻译、速记、领导等等。这23项基本技能都是源于日常生活的必备技能，随着科技的发展，当代孩子需要掌握的技能远不止这些。

　　无论是重新认识自己，还是学习新的技能，对孩子来说，研学，真的是一个无法替代的成长课程。家长也会发现在短时间内，孩子会有很大的改变，不仅是行为上，更在于思想。