在全新的时代，世界教育的学习场景发生了前所未有的改变，有人将其称之为“机器的崛起”，融合了人工智能、大数据、机器人技术以及虚拟现实和增强现实等多种技术。这些技术的融合模糊了物理、数字和生物等科学领域的界限，从根本上改变了人们彼此的生活、工作和社交方式，并影响了人们在职业生涯的发展过程中所需的技能。
　　二十一世纪初，着宽带进入千家万户，从家庭到学校，以及公共与私人资本的助推之下，硬件设备不断升级，软件系统更新迭代，在教育中的广泛应用创造了条件，教育技术成为连接家庭和学校的重要手段，孩子们可以做到随时随地学习。
　　纵观中国教育市场，自2014年YY（欢聚时代）打出“颠覆新东方”的口号，传统线下教育面临着严峻的考验，同时中国的在线教育也开始进入“群雄共逐之”的时代。
　　互联网巨头不仅对教育虎视眈眈，而且凭借着强大的技术优势快人一步，例如成立于2007年的网易有道，如此这般使得传统教育公司不得不重新调整自身，从而让自己更像一家科技公司，新东方在线在港股上市便是新东方教育集团布局在线教育非常重要的一步。
　　2019已别，2020迎来。
　　21世纪走入了一个崭新的年代，时代在前进，人们的生活发生了翻天覆地的改变，时代也从懵懂的少年青春时期开始进入逐渐成熟的青年时代，反观过去10年的教育亦是如此。
　　过去10年的教育变革只是刚刚开始而已，由于接下来的10年教与学的规模、速度、范围以及复杂性将呈指数级增长，教育的颠覆者和执行者将以创新的形式来应对现实教育场景的变化。
　　迄今为止，世界的教育系统是建立在一个优质资源稀缺的基础之上，高等教育体系围绕图书馆而设立，中小学教育体系是围绕教师传授知识而建立。但过去十年的计算能力、设备采用、无处不在的宽带和指数级网络协作平台将人们带入了一个丰富的信息世界。
　　这些海量的数据信息使得当前教育系统应对的方式明显不足，从学前教育到成人教育高质量学习资源的获取途径有限，很多人对职业培训的热烈需求与当下的教学服务无法为成人学习提供更多的平等教育机会之间出现了鸿沟。
　　教育技术的不断进步，使得优质的教育资源可以得到有效的传播，从而促进全民学习和教育平等。显然，教育信息技术的发展改变了大众文化和学习的方式，但从目前的情形来看，尚未有全新的重大突破。
　　然而讽刺的是世界上最大的软件供应商（Google和Apple）并不编写程序，这也让大家处于一个十字路口，因为当前的教育体系传授的、数字经济所需的技能与全球素养的要求之间的差距越来越大。
　　正如经济合作与发展组织(OECD)教育和技能部部长Andreas Schleicher所言，“世界将不再为你的知识买单;谷歌几乎无所不知，世界只会为你用自己的知识所创造的价值支付报酬。”
　　未来10年，真正的生产力是“人才”，而非“资本”，人才市场依然按照“低技能低薪”和“高技能高薪”的原则进行薪酬分配。
　　根据戴尔公司和未来研究所的数据显示，到2030年，将有85％的工作岗位不复存在。如果没有一个创新的学习平台来为那些最有可能落伍的人创造机会，那么社会将面临持续动荡的风险。
　　早在2018年，英格兰银行首席经济学家安迪·霍尔丹（Andy Haldane）警告说，人口“大国”将导致“技术性失业”。他认为，“第四次工业革命”的自动化和人工智能（AI）将给人们的工作生活带来比前三次工业革命所带来的改变更为剧烈。
　　有鉴于此，互联网教育则提供了一个很好的解决方案，也因此获得了前所未有的发展机遇。过去10年初创公司呈爆炸式增长，2008年到2019年，初创互联网教育公司的增长超过了40倍，并且优秀的初创公司成为明星独角兽不在少数。
　　过去十年，大家见证了世界在线教育的野蛮生长。从2015年到2019年产生的独角兽公司数量是2005年至2014年的11倍。从美国的Coursera、Udemy、Varsity Tutors到中国的跟谁学、VIPKID、猿辅导、小盒科技等独角兽，以创新的教育解决方案成为时代的弄潮儿。
　　从2015年到2019年，价值10亿美元的独角兽公司将从原来的20家增加到50多家，下一个10年，这一数字将继续增长。其实早在2017年，新东方教育集团董事长俞敏洪就曾公开表示，未来教育领域内还会有40家新东方和学而思出现。
　　而在今年年初，美股教育中概念股一路上涨，在寒冬之下，到底是回光返照？还是强势逆袭？还有待进一步的观察。
　　而颇令人意外的是，K12在线教育机构跟谁学自2019年6月份上市以来，其业绩以400%的增长速度迅速占领了K12在线教育市场。即便跟谁学股票增发，其市值的增长依然强势。从2019年6月初至今，跟谁学的股票价值翻了一番，并成为全球市值最高的K12在线教育公司，一时间业界哗然。
　　教育科技的不断增长创造了一个影响全球的教育市场：从亚美尼亚的SoloLearn到非洲的Andela，从硅谷的BloomBoard到为拉丁美洲的学生提供服务的Genius Plaza。
　　从各个大学慕课、大学贷款ClimbCredit等成熟的初创企业到Smash Cut和Wonder Schools等后起之秀，人们可以看到教育领域的增长和所创造的价值比以往任何时代都要多。
　　在线教育市场的不断扩大，也恰好是结合了刚需的硬性需求和教育技术的软实力。技术推动了市场的高速发展，教育技术初创公司利用新的技术革命创造了一个全民学习的时代，缩小教育差距可以使其在全球范围内进行竞争。
　　2019年《政府工作报告》也明确提出发展“互联网+教育”，“促进优质资源共享，缓解了教育资源分配不均、城乡差距较大等问题”，从而在一定程度上弥补了乡村教育的不足，为我国各地区教育的均衡发展提供了条件。
　　大数据为创新提供了方向和指导，在线教育赛道的细分，使得创业型企业可以瞄准用户需求，避开原有的旧系统，而网络效应也将放大教育的价值，这使得无论是用户群体还是经济效益都实现规模化。
　　在这样的大背景之下，对于那些深刻了解主流趋势和精益化运营模式，以及知道如何创造市场需求与具有全球化背景知识的人来说，无论是在教育上还是经济上，都将产生巨大的变革。
　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。”
　　回首过去10年，创业大佬们在互联网教育领域抛洒一腔热血，有多少人铩羽而归、饮恨收场，又有多少问鼎中原？ 2020年伊始，教育股票市场的强势上扬，正好预示了那些激情的教育创业者们、创新求变的科技先锋们，以及狩猎的风险投资者们将共同塑造在线教育的下一个“黄金10年”！
　　文/铁掌水上漂