扎根农村音乐教育21年来，她屡获殊荣：浙江省教坛新秀、温州市新闻奖教金农村优秀教师、温州市学科骨干教师、乐清市名师、乐清市最美教师……对此，她却淡淡地说：“过去的并不代表未来，一切如初见。”
　　带伤坚持排练
　　从教21年来，她坚持担任指导师和指挥，带领农村合唱团拿下五届乐清市中小学生艺术节合唱比赛一等奖。而这，是她用无数个双休日以及放学后的时间换来的。
　　为实现山里娃娃们的音乐梦，再苦再累陈晓雯都坚持着。2012年乐清市中小学艺术节第三届合唱比赛前夕，已有5个月身孕的她出现了大出血的情况。医生要求她住院治疗，她却忍痛撑到比赛结束后才去住院。
　　因山区师资短缺，她一直兼任学校舞蹈老师。由她改编的舞蹈《军训之夜》，获乐清市中小学艺术节舞蹈比赛小学组专场第四名。在排练中，她的左脚踝韧带撕裂，可她却咬咬牙，带伤坚持。后来，她的韧带再次拉伤，她没有休息，继续忍痛上课，直至左脚掌开始变形，行走变得艰难，她才意识到问题的严重性。但她放不下山里的孩子们，毅然拒绝了手术治疗，借助“矫正鞋”完成了排练。
　　让校园笛声悠扬
　　打2015年起，她在乐清市小学音乐教学领域有了一些小成绩，有机会调入乐清的城区学校。“山里的孩子更需要我！”在这一信念的支撑下，她放弃了选调的机会，前往乐清市大荆镇第六小学支教，成为学校唯一的音乐教师。
　　当得知绝大多数学生都不会演奏乐器时，陈晓雯颇感困惑。她坚信“兴趣是最好的老师”，于是发动学生变废为宝，将破旧的瓶瓶罐罐改造成“小乐器”，逐渐培养学生对音乐的兴趣。午休时分的“笛声悠扬·每日一刻”活动开展起来，学生自学、小老师指导、小组合作，一年下来，悠扬的笛声便传遍校园的每一个角落。她还向校长申请，将所有课间铃声都换成自己剪辑的音乐。
　　就这样，学校的音乐氛围变得浓郁起来。而今，该校学生每人至少会一种乐器，有些学生能演奏六至七种。独奏、重奏、齐奏、合奏，演奏形式也有了多种变化。而这，正是对陈晓雯辛勤付出的最好诠释。“这是孩子们有兴趣，我只是他们的引路人罢了。”
　　三年支教结束，她毅然留在了大荆六小。面对身边人的劝说，她总是这样回答：“我们一家三代人都是乡村教师，我觉得这是一件很幸福的事！”
　　助青年教师成长
　　2017年12月，乐清市陈晓雯音乐名师工作室成立，工作室里有18名她的“徒弟”。周末和节假日，工作室一派热闹的情景：与“徒弟”一起研讨、教“徒弟”弹古典吉他、给“徒弟”上示范课……陈晓雯毫无保留地将自己几十年的教学经验传授给青年教师们。同时，她还通过工作室微信群，对学员们进行跟踪式指导。
　　每周，陈晓雯都会为徒弟们布置了一份作业：微阅读、微摘录、微反思。她希望通过这样的活动，让青年教师以包容的心吸取他人长处，促进自身成长。她始终相信，一个人的路是走不远的，只有团体才能让路走得更远。
　　无论工作还是生活，陈晓雯总能在平凡中创造出不平凡。在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为农村的音乐教育事业尽一份不平凡力量。