上好一堂最大的创新创业和国情思政课
　　吴岩说，中国“互联网+”大学生创新创业大赛是我国深化创新创业教育改革的重要载体和平台，大赛为大学生实现创新创业梦想打开了一扇美丽的天窗。
　　据统计，大赛自2015年创办以来，累计有490万大学生、119万个团队参赛，覆盖51个国家和地区，涌现出一大批科技含量高、市场潜力大、社会效益好的高质量项目，已成为我国覆盖面最大、影响最广的大学生创新创业盛会。截至2019年6月10日，本次大赛报名参赛项目数77.2万个，参赛人数331.9万人。
　　大赛对于我国高等教育发展有何作用？吴岩说，可以用“五个更”来概括，一是更全面，“我们将做强高教板块，做优职教板块，做大国际板块，探索萌芽板块，四大板块齐头并进，努力形成各学段有机衔接的创新创业教育链条”。二是更国际，拓展国际赛道，邀请100个国家和地区的国际大学生团队参赛，大赛将搭建全球最大的大学生创新创业交流平台，实现更大程度的开放合作，跑出创新创业教育的“中国加速度”。三是更中国，以大赛为载体，推出创新创业教育的中国经验、中国模式、中国方案，提升中国高等教育的影响力、感召力、塑造力。四是更教育，促进创新创业教育与思想政治教育、专业教育、体育、美育、劳动教育紧密结合，构建德智体美劳“五育平台”，上好一堂最大的创新创业课和国情思政课。五是更创新，持续在形式和内容上创新，广泛开展大学生和中学生创新活动，助推科研成果转化应用，引导中学生树立创新意识，拓展创新思维，服务国家创新发展。
　　“下一步，大赛将更名为中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛，我们的目标是办成世界大学生双创奥运会。”吴岩说。
　　倒逼高校教育教学和人才培养模式改革
　　在浙江大学紫金创业元空间，家居甲醛快速消除、家政服务机器人等在大学生创新创业大赛中获奖的项目在这里孵化。作为浙江大学为创业学生团队建立的孵化基地，大学生创新创业大赛由学生创业组织——浙大创业联盟自主管理，为在校学生提供办公场所、创业指导培训等支持，并有当地政府、学校、企业等为优秀项目提供资金扶持。
　　浙江省教育厅党委书记、厅长陈根芳说，浙江是我国创新创业的“主力军”和“先锋营”。“我们十分重视大学生的创新创业教育，把创新创业教育作为教育特别是高等教育改革的突破口，纳入教学的必修课程和重要实践环节，倒逼高校深化教育教学改革和人才培养模式改革。”
　　浙江是入选全国第一批全面推进大学生创新创业工作的省份，全省109所高校共有103所高校设立创业学院，先后有10所高校入选“全国深化创新创业教育改革示范高校”，9所高校入选“全国高校创新创业典型经验高校”，4所高校入选“全国高校实践育人创新创业基地”。
　　创新创业大赛的持续开展，以及高校创新创业教育的改革让相关产业和企业获得快速发展的机会，创业黑马集团是其中之一。作为我国领先的城市产业加速服务平台，创业黑马正是通过线上线下相结合的商业模式，向创业群体提供包含创业辅导培训、创业赛事、公关服务、创业资讯等在内的综合服务。
　　创业黑马集团董事长牛文文说：“发现并培养下一代中国商业领袖是我们的使命。创业黑马生于‘双创’，长于‘双创’，每一年的全国‘双创周’我们都积极参与。今年我们分别在杭州主会场和重庆、南京、福州、葫芦岛4个分会场参与系列活动。”
　　高校科研无缝对接地方高质量发展
　　高等教育不只是教给学生知识，更重要的是为学生提供科技创新、成果转化的平台和机会，同时能为地方经济发展服务。从这个方面看，浙江大学的创新创业跟市场和地方对接得更为紧密。
　　在浙江大学紫金众创小镇里，飞地型双创基地已经开始运营。来自新昌县、乐清市等地方政府相关部门和企业都入驻这里。所谓的“飞地”，就是打破行政区划界限，实现跨区域创新合作的新模式。地方高质量发展迫切需要优质技术和项目，但是由于当地科技水平，以及对高端人才吸引力不足，无法满足其需求。于是，在浙江大学的众创基地设立飞地，依靠浙江大学的雄厚科技实力，鼓励市县中小企业将研发中心外设在浙江大学。平时科研人员在杭州上班，研发成果在市县落地。既解决科技创新成果落地“最后一公里”的困境，又促进地方的高质量发展。
　　浙江大学紫金众创小镇有关负责人说，从“飞地”研发中心到离岸型科创平台，把“窗口”变成“风口”，让更多的优秀人才和项目走进地方，浙江大学师生的创新成果将成为促进地方高质量发展的动力。
　　陈根芳表示，第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在浙江举行，体现了国家对深化高校创新创业教育的新期望新要求。本次大赛将突出“市场味”，举办“优秀项目对接巡展”，组织浙江优秀“互联网”企业和风投机构观摩大赛、遴选作品，推动大学生优秀创新项目转化为创业起点，努力实现科研、人才与产业的无缝对接。
　　“作为国家‘双一流’建设高校，浙江大学积极构建开放式的创新生态系统，形成了基于创新的创业教育传统。我们主动适应互联网等科技的发展，加快创新与创业的联动；我们全面推动教育教学变革，加快创新创业与育人实践联动；我们自觉对接国家区域重大战略，加快创新创业与社会服务联动，打造了创新创业‘金名片’。”浙江大学校长吴朝晖说，在创新创业上，“互联网+”模式将助推大学生成为主力军，加速打造经济社会的升级版。