日益强大的中国正在追求为自己的人民创造一个更为丰富多彩而健康向上的精神乐园![公益樂中国]将以亿万人的视角,以互享公益创新模式,影音纪录每一个普通中国人享受公益音乐生活的瞬间!由此激发我们对美好生活的远景向往与对祖国母亲的热爱之情...
孩子的学习生活,应该始终有艺术教育的浸润,以此才能培养出全面能力的孩子,这是我们一直以来宣导的教育理念。
“双减”过后,艺术教育的重要性,或者说意义,以更深更透彻的方式,展现在家长的答案里。艺术项目的学习导向,也从功利性的考级,转变为与学科教育双轨推进,且始终以美育为本质,让孩子受到长期的熏陶与滋养。
在音乐艺术教育的领域里,31年前,就已经有人抱着这个想法与理念,默默的做着美育的耕耘。用快乐学习的方式,让孩子接触、感受、喜欢音乐,从此踏上音乐的国土,一生受到音乐的滋养。这个人,就是朱宗庆。
今天,带大家走进朱宗庆打击乐教学系统,看看行业里头,家长口碑相传的朱宗庆打击乐,是如何把音乐课程教得那么好!让孩子每周吵闹着要去上音乐课!
朱宗庆,真正的打击乐王者
哪里有打击乐,哪里就有朱宗庆。
这不是一句戏言——在亚洲,朱宗庆俨然是打击乐的代名词。
1982年获得奥地利国立维也纳音乐院打击乐演奏家文凭
2009年国际打击乐艺术协会「终身教育成就奖」
2016年获选国际打击乐协会(PAS)名人堂
这些,都是华人世界独此一家别无分号的殊荣!
1986年成立朱宗庆打击乐团
1991年成立朱宗庆打击乐教学系统
这些,都让打击乐在亚洲人眼中,在整个音乐殿堂里,占据了极为重要的一席之地。
在台湾地区——
最多人学的乐器是钢琴,
第二名就是打击乐,接下来才分别是小提琴以及长笛。
在大陆地区——
朱宗庆打击乐团的击乐剧场《木兰》,打击乐和京剧的跨界演出闻名遐迩。
朱宗庆打击乐团与交响乐团透过协奏曲模式,融合共创全新演奏形态。
朱宗庆打击乐二团的儿童音乐会《豆荚宝宝》,每年全国巡演备受青睐。
甚至在世界——
2020年,世界打击乐年会(PASIC)原本期望邀请乐团赴美演出,然而因疫情影响,不得不延期。终于在今年疫情趋缓后,再度向朱团发出邀请,重启国际演出与文化交流活动。
2022年11月11日,朱宗庆携团参加世界打击乐年会(PASIC),将音乐重新送上世界舞台。
更重要的是——
深耕音乐教育31年的朱宗庆打击乐教学系统
自2007年在上海东方艺术中心、上海市群众艺术馆、虹桥教学中心……
三大教学点为音乐教育耕耘15年
上海虹桥教学中心
地址:闵行区虹梅路3211号310室
上海群艺馆教学中心
地址:徐汇区古宜路125号上海市群众艺术馆403教室
上海东艺教学中心
地址:浦东新区丁香路425号东方艺术中心B1、B2层
由这位大师亲自研发、实践、推广的打击乐教学系统,也是引得无数上海家长好评如潮:
推荐理由
爸爸妈妈会发现4-6岁的孩子在家总爱敲敲打打,这是他们的天性。不管玩什么乐器只有几分钟的热度,这也是因为这个年纪的孩子注意力只有5-10分钟。
教学系统设计的课程时长、单元内容,例如音乐欣赏和音乐游戏等,让孩子完全专注课程不走神,通过聆听不同风格的音乐,内化对音乐的感受能力。
也透过20多种打击乐器的学习,借由乐器的多元音色训练听力以及演奏能力,感受音乐的多样性。
打开超好玩的打击乐课程
以往,我们走进东方艺术中心,都是为了来欣赏高大上的演出。
如今,我们走进东方艺术中心,则是为了享誉31年的朱宗庆打击乐教学系统这个宝藏级的音乐培训机构!
一走进教室,就被被琳琅满目的打击乐器镇住了:
大的,有马林巴木琴、高音木琴、颤音铁琴、钟琴、邦戈鼓、康加鼓、架子鼓、定音鼓、旋转鼓、西洋木鱼、牛铃、西洋大鼓、中国大鼓、泰来罗、小罗等西洋和传统打击乐器。
小的,则有沙铃、金属沙铃、三角铁、铃鼓、手摇铃、刮胡、碰钟、马蹄板等。
可以说,你能想到和想不到的打击乐器,都能在里面找到!
朱宗庆打击乐教学系统是以孩子与生俱来的敲打本能为媒介,通过演奏、游戏、身体律动、歌唱、说故事、音乐欣赏等活动,引发孩子对音乐的兴趣,让他们在自然的情境下,从感受音乐、喜欢音乐,进而学习音乐、享受音乐。
看着这么齐备,甚至有点震撼的“武器库”,真的让人迫不及待地想要深入课程一探究竟了~
先稳住!
我们首先来看看每个孩子自带的装备吧:
每个参与打击乐学习的孩子,都有专属的课本、作业本,都是朱宗庆大师独家研发,和课程完全匹配的哦~
还有联络本,用作课程重点提要、孩子课堂表现记录、家庭练习提示、音乐素养评估,家长还可以用来粘贴带孩子观看的演出的票根,全面展示孩子整个音乐成长的历程……
配套的乐器书包就更加贴心了,里面有高低木鱼、沙铃、铃鼓、玩具锤、手摇铃、马蹄板、三角铁、小鼓棒!
另外每个孩子还配备了小鼓练习板和小铁琴!
席地而坐,在最松弛最享受的状态下聆听老师讲解高低木鱼的特性和音色,最后,师生一起,把高低木鱼的特色,在歌谣和演奏中展示得淋漓尽致。
第二个环节是复习环节,复习上一次课程中学习到的小铁琴演奏:
老师可以给孩子面对面手把手的指导。
接下来是音乐欣赏环节,老师关上了灯,在模拟的夜空中,和孩子们一起,趴在地上,沉浸式地欣赏《小星星》的美妙之处~体验感非常好,小朋友们叽叽喳喳轻轻的讨论着,真的超开心呢
欣赏完了之后,孩子们就更有兴趣自己合奏弹唱一曲由小铁琴演绎的《小星星》了,打击乐的一大优点,不也正在于它带来的团队协作精神么?
最后,则是关于节奏的乐理知识学习,四分音符、八分音符、休止符……这些在实践演奏中,很快被幼龄的孩子一一掌握:
一节课将近1个小时下来,孩子的收获可太多了——
了解1种新的乐器;
尝试3~4种打击乐器;
体验独奏、合奏等多种演奏方式;
学会1~2种乐理知识!
老师热情亲和、上课充满童趣、完全理解孩子的心智想法,孩子或站或坐或趴,跟着老师走过不同的趣味音乐学习环节……
整个过程完全没有一般的单一乐器课程那种枯燥、肃穆的感觉,反而是充满积极欢乐的氛围。
课程亮点总结
超多维的能力提升
打击乐不同于其他乐器一对一的练习特点,而是用最助益孩子自然成长的步调,借着玩的经验,让他们去接触音乐,感受音乐、喜欢音乐。
朱宗庆表示,这就是学习打击乐的好处,在潜移默化当中,孩子会自己感受到综合能力的提升——
创造力
课程内容丰富多元、打击乐器种类多样,让孩子运用各式媒介,做自由尝试与创意表达。
合群性
演奏乐曲时,需不同声部相互协调、配合才能完美演出。孩子在团体中学习,享受合奏乐趣同时,也培养了同理心、合群性。
节奏感
节奏是音乐最重要的构成元素之一,鼓类等敲击乐器,最有助于奠定节奏基底。
而铁琴、木琴清晰分明的音质,不仅可强化孩子听音、辨音的能力,更进而融合旋律和节奏释出美妙乐音。
高成就
打击乐器用拍打敲击来制造声音节奏,能立即给予演奏者直接的反馈,容易建立孩子的学习自信。
专注力
击乐的感官体验非常全面,耳要听歌、眼要看谱、手要敲奏、口要哼唱。整个身体和心思都必须集中到位,是培养孩子专注力的最好方式。
朱宗庆打击乐教学系统用31年的教学经验和成功案例证明:
浸淫其中的孩子,无论是不是最终往专业音乐方向发展,都能够在各自的领域中表现出色。
学程规划,
三岁开始就能入门
朱宗庆打击乐教学系统拥有完整的学程规划体系,从3岁开始亲子共学的音乐启蒙,直至青年时期进入专业化乐团学习实践,每一阶段都各有侧重!
我们简单将3-4岁和4-6岁的课程内容给大家介绍一下:
4-6岁课程内容
◆建立基本的乐理概念;
◆认识丰富乐器,学习不同敲奏方式,运用键盘乐器敲奏双音,学习音程概念
◆透过聆听、歌唱,感受音量的变化,通过敲奏锻炼手臂小肌肉并增进双手协调性!
◆读谱视谱,锻炼大脑记忆力与快速分辨能力。
◆【肢体协调训练】
借由跟着音乐歌唱,通过拍手、敲鼓、踏步等肢体动作协调身体律动,自然而然的培养宝宝的听觉、音高、节奏感;时缓时急的音乐,锻炼宝宝的肢体律动能力。
◆【音乐鉴赏力】
藉由绘本故事引导聆听世界音乐,提升宝宝聆听能力及音乐成就感。
◆【乐理培养,创意启发】
借由丰富多样的游戏,帮助宝宝轻松学习乐理知识,并启发宝宝的想象力与创造力。
◆【合奏培养团队精神】
孩子演奏不同乐器,在老师的指导下,完成合奏曲,人际力与合群性得到认知与养成。
3-4岁课程内容
◆学习认知、拍子和建立旋律的概念;
◆开启音乐感受力,通过乐器拼合激发创造力与想象力,在亲子互学中展示自我;
◆接触乐器、念唱练习、习得节奏感,在团体合奏中培养领导力与协同认知。
◆「唱唱跳跳」
借由跟着音乐歌唱,自然而然的培养宝宝的听觉、音高、节奏感;时缓时急的音乐,锻炼宝宝的肢体律动能力。
◆「音乐欣赏」
根据绘本聆听世界音乐,由故事引导的方式提升宝宝聆听的能力,及音乐成就感。
◆「音乐游戏」
借由丰富多样的游戏,帮助宝宝轻松学习乐理知识,并启发宝宝的想象力与创造力。
◆「乐器大合奏」
在老师的指导下,宝宝敲奏小乐器,家长敲奏大乐器,共同完成合奏曲,建立宝宝对群体合作的意识。
总而言之,朱宗庆打击乐教学系统,从3、4岁音乐入门,可以让孩子一直学到成年——过程中,收获完整的音乐知识、乐理、识谱、键盘以及鼓类乐器的敲奏训练、高规格的演奏合奏、从古典经典名曲到世界各地风格的音乐赏析……
最后一定要讲的师资
朱宗庆打击乐教学系统的每一位讲师,均集专业、创意、经验、和耐心于一身。她们的优异体现在课程各个细节中,无论控场,还是引导能力,都十分出色。这也是为什么一个班可以兼顾最多15个孩子,这非常考验老师的能力。
朱宗庆本人也说过:讲师是宝!因为他们常常是孩子第一位音乐的启蒙者,所以必须更清楚教学系统的理念,维持最优异的教学质量。
也因此,朱宗庆打击乐教学系统的每个老师,在上岗之前,都要接受教学总部近400个小时的培训和考核。除了音乐专业能力,幼儿发展、情绪与教育、班级常规管理、人际沟通等课程,也都是讲师训练的重点。 (外滩教育
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