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民间艺术进课堂 兴庆回民一小让"非遗"在校园绽放

编辑:csm351
2011-01-14

  有人说:非遗是一种历史,活在高超的记忆中,活在熟悉的味道里,活在婉转悠扬的旋律中,它靠世代相传得以延续;保护非物质文化遗产,就是守候我们精神的家园。银川市兴庆区回民一小,五年来一直把回族“花儿”等非物质文化遗产在校园传承,把校园变成了“非遗”的殿堂和传承地。

“校园花朵你不要摘,哎你不要摘,你叫她艳艳开,艳艳开;校园小树你不要摇,哎你不要摇,叫她直直长着,直直长着……”该校六年级学生张齐芮用自己美妙的歌喉唱着老师根据回族花儿《割韭菜》改编的校园“花儿”。走进兴庆区回民一小,像这样信手拈来的“花儿”不时回荡在教室里、操场上。校长孙伟告诉记者,2005年宁夏回族民间艺术“山花儿”被列入首批国家级非物质文化遗产名录。2009年5月31日,经国家非物质文化遗产保护中心审定,该校被正式命名为“国家级非物质文化遗产代表作名录项目传承保护基地(宁夏)”,成为银川市唯一一所被命名的小学。

音乐老师康冬青回忆,早在2005年前,学校就开展了“花儿进校园”活动,并把“花儿”歌曲传唱与学校德育教育相结合。在提倡演唱学习“原生态花儿”的基础上,教师们还编写符合学校教育的“花儿”教材,利用晨会、午读、集会等时间向师生教唱。

为让师生零距离感觉“花儿”的魅力,学校聘请民间歌手教唱原汁原味“花儿”,还组织师生到固原实地采风。去年在同心县实验小学,孩子们用正宗的方言腔调唱出的《舅舅来了做饭饭》,纯正的曲调让在座的师生们不时发出“哇,太美了!”的赞叹。

孙伟告诉记者,为让更多回族民间艺术进入校园,学校还把口弦、剪纸、回族文化赏析等回族民间艺术引入课堂。2010年11月,他前往同心拜访回族踏脚传承人,并希望将这一宁夏优秀民间艺术在校园传承和绽放。

点评:将回族民间艺术引入课堂,并对其加以学习和传承,不仅提高学生对优秀文化艺术的认知,还对保护国家珍贵的非物质文化遗产,起到了承前启后的重要作用。同时,让乡土味十足的“非遗”走进校园,增强了学生们对传播和继承文化遗产的责任感和使命感,为广大青少年学生健康成长营造出一个良好的文化氛围。(记者 阎文华)

  

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