当诗词配上音乐吟唱，原来那些难记的诗词变得朗朗上口，一遍能诵。

　　课堂上《亲爱的孩子，别怕！》《倾听梦想的声音》等原创音乐，不仅让孩子们变得自信开朗，也让正能量得以弘扬。

　　从教以来，他希望用音乐让孩子们的心不再迷茫和悲伤，所有的梦想都能聚化成力量。

　　他是谁？他有着怎样的故事？

　　今天河南商报《出彩教育人》栏目走进郑州市管城区席村小学，认识一位被同事、学生称为“最帅老师”的乡村音乐老师韩超。

　　“帅老师”

　　他靠实力来圈粉穿着时髦、年轻有活力，是韩超给河南商报记者的第一印象。

　　“辛苦你们了，我觉得自己只是学校老师中的普通一员，并没有什么特殊的地方。”得知河南商报记者的来意，韩超有些不好意思。

　　此时站在一旁的老师笑着说道：“帅老师又谦虚了。”

　　帅老师？河南商报记者了解到，因为长相帅气、才华横溢，在学校里，韩超被同事、学生称为“最帅老师”。

　　当然，出色的颜值也给他带来了许多的优势。课堂上，他因帅气的面容受到了学生们的喜爱和关注；课堂下，许多学生会主动地接近他，和他一起探讨在音乐学习上遇到的难题。

　　“孩子们上课的兴趣提高后，要学的知识就容易吸收。”韩超表示，外表确实给他的教学带来了一些方便，但他知道，作为老师，更重要的还是提高教学水平，上好每一堂课。

　　他是这样说的，也是这样做的。

　　一次次教研、一次次听课……为了提高教学水平，他不断学习更新教学理念，不断摸索尝试。

　　凭借着努力，在音乐任教中，他曾获得管城区音乐观摩课一等奖、两次优质课二等奖。

　　“我想最终能够赢得孩子们欢迎的并不是长相，而是新颖有趣的课堂。”韩超说。

　　暖人心他用原创歌曲鼓励学生“亲爱的孩子请你飞在阳光下，在春天里开花，在风雨中长大……”为了激励孩子们，韩超创作了一首歌曲叫《亲爱的孩子，别怕！》。

　　韩超介绍，《亲爱的孩子，别怕！》讲述的是他对孩子们的祝福，希望孩子们在遇到困难时不要害怕，学会克服困难。

　　“我希望孩子们把自己想象成一粒种子，经历春夏，历经风雨，迈开步子，大胆地勇往直前。”韩超说。

　　韩超称，这首歌经过反复地修改，一共用了四天的时间才创作出来。

　　“孩子们很喜欢这首歌。”原创歌曲在学校反响很大，这也更激发了韩超的创作热情。《我希望》《倾听梦想的声音》……一首首原创歌曲在校园里被传唱开来，而韩超也成为校园里人气最高的老师。

　　看到自己的歌曲被孩子们认可，让孩子们变得更加开朗自信，韩超觉得很开心。而他也深刻地认识到，音乐不仅能带孩子认识世界，也会让孩子的好奇心无限扩大。

　　于是，在接下来的日子里，他开始尝试为诗词谱曲，让孩子们把诗词唱出来。《人之初》《三字经》……当诗词配上音乐吟唱，原来那些难于记忆的诗词变得朗朗上口，一遍能诵。

　　如今，在课堂上，孩子们高唱着歌曲，满脸幸福，而韩超音乐创作的脚步也更加坚定。

　　“多面手”

　　除音乐教学，他还负责学校安全和卫生除了音乐教学，韩超还负责着学校的安全和卫生工作。

　　在他看来，安全和卫生这两个方面是保障教学正常进行的根本条件，细节问题处理起来需要做到面面俱到，不能有一丝的疏漏。所以每当开始一项工作时，他都会沉下心来细细斟酌。

　　“防溺亡、消防疏散、道路交通安全、食品安全、防诈骗……”韩超说，虽然事情繁杂，但每一项工作他都会做到有计划、有预案。

　　卫生防疫工作同安全一样重要。

　　韩超介绍，日常他负责着学生疫苗查验接种、学生体检、视力检测、每日晨午检、因病缺勤数据统计、学校及各室的消毒通风、传染病防控等多项工作，但在疫情期间，他的工作量比以前增加了许多。

　　为了让班主任和学生家长更好地理解工作要求、配合工作安排，他制订了详细的工作计划。

　　一遍遍一个个地解答老师们不清楚的地方；一个个一点点地核对每一个师生的信息数据，建立数据库，形成文字档案；准确上报疫情期间学校每天的人员信息和工作情况……除此之外，他还主动联系辖区医生为全体教师做有关疫情防控的知识培训，组织学校全体教职工进行复学演练，制定了学校师生复学工作方案。

　　如今又至期末，他又开始忙碌起来：做假期的预防安排，建立档案，制作表格，统计假期师生健康动态。

　　“忙一点没事，只要大家都好好的，就是我最大的心愿。”韩超说。