广东省艺术类考生报考人数今年再创新高。然而,在火爆的考试现场,不少艺考生向记者透露,他们并不喜好艺术,原本也没有艺术类特长,来参加考试只是为了考取更好的大学而选择文化分要求较低的艺考作为“捷径”。记者调查了解到,正是由于这种功利心理和某些考试制度的不完善,为艺考构筑了环环相扣的利益链,助长了艺术教育腐败。同时,一些不良中介也利用家长心理,骗取高额“公关费”。
现象
突击艺考3个月挥金十多万
“很多人都是到了高二分班后,觉得自己文化课可能不行了,才拿艺考搏一把的。”来自肇庆的考生刘振宇说,其实他认识的大多数艺考生都是“半路出家”。而和刘振宇一起来广州考试的同班同学赵晓云说:“我们班上成绩排名倒数10名的同学都被老师请家长谈话,希望大家改考艺术类”。
记者在现场采访一些“陪考”的家长了解到,在艺考的过程中,考生开销很大,有的考生3个多月就花了十多万。汕头的家长黄先生告诉记者,他的女儿是高三才开始学习器乐,参加了“名师培训”类的艺考辅导班,同时还单独去请报考大学里的教授“上小课”,连续突击训练了将近4个月,加上艺考这几天来广州的花费,大约花掉了11万元。黄先生表示,他的心情很迷茫,现阶段只是希望文化课成绩预计500分左右的女儿能通过艺术类校考,考上这所外省的师范类一本大学。同时,他还透露,这笔开支中最大的部分是单请报考学校的教授“上小课”的费用。“教授的收费是一节课5000元,一共学了12节课。但是有介绍人告诉我们这位教授将是今天考试的主考。等一会女儿出来我会问她,如果真是主考,我就觉得6万元钱花得"物有所值"。”
此外,在记者的随机采访中,60%以上的家长和50%左右的考生表示,即使考上艺术类专业,将来也不会从事艺术相关的工作。受访者普遍认为:艺考生录取分数低于普通文理科考生是艺考生“半路出家”的主要原因。而且无论考生还是家长,大多数人都很清楚,艺术类考生的就业面比较窄,市场的需求也比较少,今后对口就业的几率很小。
揭露
“学校单考”最容易出腐败
“有关部门应该采取更有力的措施,引导青少年理性对待艺考。”64岁的全国政协委员、厦门大学教授李未明说,“艺考热之所以"高烧不退",病灶之一便是一些年轻人的盲目追逐,功利目的很强” 。他认为这种状况很容易助长艺术教育类腐败。
“艺考的利益链是环环相扣的,有时候要打破其中的腐败,就必须要靠学校自我约束,甚至是对抗来自老师、家长和社会各方面的压力。”负责艺术招生的一位老师告诉记者,如果采用"学校单考"的模式,并且让本校老师作为主考,艺考是很容易滋生各种腐败问题的。据了解,为了预防这些问题,广东海洋大学每年都从外校、外单位聘请专家学者随机主持艺术类专业考试,每位考生至少有7~8位考官打分,以保证分数最大限度客观公正。
艺考“搏一搏”须注意
艺考“搏一搏”如何才能“搏”到位?时报记者特别采访了几位多年研究艺考招生的专家,请他们总结了艺考“人为因素”影响最大的几个环节。
统考基本没有“运作”空间
虽然校考,尤其是外省某些地区的院校仍然有不规范的地方,“运作”空间比较大,有的甚至分数只由唯一主考判定,但是全省统考一般监督机制比较健全,考试更公开、公平、公正,基本上只能按考试的规则拼实力和发挥。
想了解第一手资料请找招办
据内部人士透露,如果想要得到招生各方面的第一手资料,最好通过合法的途径,直接找到学校招生办。招生办主任的办公电话一般在学校网站可以找到。招生办主任了解情况最全面,给家长和考生的指点比某些号称“学校领导熟人”、“主考官亲戚”、“省招办负责人好友”的中介要靠谱得多。
“半路出家”考生不会受歧视
不少高二、高三才“转攻”艺术类的考生,考试时很关注主考老师是否看出自己“半路出家”,甚至因此影响了发挥。业内人士告诉记者,在面试的几分钟之内,主考老师不一定能够全面判定考生的术科基础,即使发现考生“半路出家”,也仅会对考生应试的表现进行判分。因此,对于“半路出家”的考生,即使来不及打下坚实的术科基础,考场上面对考官有平稳的心态、自信的表现,以及对艺术的执着都能为你增加不少分数。
能否“搏一搏”还要看专业
据多位主考老师透露,对于“半路出家”的考生,如何选择专业是非常关键的。有的专业重视艺术学习的基础、技巧,例如舞蹈、声乐、美术等,很难“0基础”过关;但有的专业更重视学生本身的身体条件、艺术天赋,例如模特、表演等,考察时对个人形象的要求比技巧要高,适合一些具备客观条件的考生“搏一搏”。此外,编导类的专业合格证相对比较好拿,但编导类专业的文化课成绩要求相对高一些。
广东省艺术类考生报考人数今年再创新高。然而,在火爆的考试现场,不少艺考生向记者透露,他们并不喜好艺术,原本也没有艺术类特长,来参加考试只是为了考取更好的大学而选择文化分要求较低的艺考作为“捷径”。记者调查了解到,正是由于这种功利心理和某些考试制度的不完善,为艺考构筑了环环相扣的利益链,助长了艺术教育腐败。同时,一些不良中介也利用家长心理,骗取高额“公关费”。 现象 突击艺考3个月挥金十多万 “很多人都是到了高二分班后,觉得自己文化课可能不行了,才拿艺考搏一把的。”来自肇庆的考生刘振宇说,其实他认识的大多数艺考生都是“半路出家”。而和刘振宇一起来广州考试的同班同学赵晓云说:“我们班上成绩排名倒数10名的同学都被老师请家长谈话,希望大家改考艺术类”。 记者在现场采访一些“陪考”的家长了解到,在艺考的过程中,考生开销很大,有的考生3个多月就花了十多万。汕头的家长黄先生告诉记者,他的女儿是高三才开始学习器乐,参加了“名师培训”类的艺考辅导班,同时还单独去请报考大学里的教授“上小课”,连续突击训练了将近4个月,加上艺考这几天来广州的花费,大约花掉了11万元。黄先生表示,他的心情很迷茫,现阶段只是希望文化课成绩预计500分左右的女儿能通过艺术类校考,考上这所外省的师范类一本大学。同时,他还透露,这笔开支中最大的部分是单请报考学校的教授“上小课”的费用。“教授的收费是一节课5000元,一共学了12节课。但是有介绍人告诉我们这位教授将是今天考试的主考。等一会女儿出来我会问她,如果真是主考,我就觉得6万元钱花得"物有所值"。” 此外,在记者的随机采访中,60%以上的家长和50%左右的考生表示,即使考上艺术类专业,将来也不会从事艺术相关的工作。受访者普遍认为:艺考生录取分数低于普通文理科考生是艺考生“半路出家”的主要原因。而且无论考生还是家长,大多数人都很清楚,艺术类考生的就业面比较窄,市场的需求也比较少,今后对口就业的几率很小。 揭露 “学校单考”最容易出腐败 “有关部门应该采取更有力的措施,引导青少年理性对待艺考。”64岁的全国政协委员、厦门大学教授李未明说,“艺考热之所以"高烧不退",病灶之一便是一些年轻人的盲目追逐,功利目的很强” 。他认为这种状况很容易助长艺术教育类腐败。 “艺考的利益链是环环相扣的,有时候要打破其中的腐败,就必须要靠学校自我约束,甚至是对抗来自老师、家长和社会各方面的压力。”负责艺术招生的一位老师告诉记者,如果采用"学校单考"的模式,并且让本校老师作为主考,艺考是很容易滋生各种腐败问题的。据了解,为了预防这些问题,广东海洋大学每年都从外校、外单位聘请专家学者随机主持艺术类专业考试,每位考生至少有7~8位考官打分,以保证分数最大限度客观公正。 艺考“搏一搏”须注意 艺考“搏一搏”如何才能“搏”到位?时报记者特别采访了几位多年研究艺考招生的专家,请他们总结了艺考“人为因素”影响最大的几个环节。 统考基本没有“运作”空间 虽然校考,尤其是外省某些地区的院校仍然有不规范的地方,“运作”空间比较大,有的甚至分数只由唯一主考判定,但是全省统考一般监督机制比较健全,考试更公开、公平、公正,基本上只能按考试的规则拼实力和发挥。 想了解第一手资料请找招办 据内部人士透露,如果想要得到招生各方面的第一手资料,最好通过合法的途径,直接找到学校招生办。招生办主任的办公电话一般在学校网站可以找到。招生办主任了解情况最全面,给家长和考生的指点比某些号称“学校领导熟人”、“主考官亲戚”、“省招办负责人好友”的中介要靠谱得多。 “半路出家”考生不会受歧视 不少高二、高三才“转攻”艺术类的考生,考试时很关注主考老师是否看出自己“半路出家”,甚至因此影响了发挥。业内人士告诉记者,在面试的几分钟之内,主考老师不一定能够全面判定考生的术科基础,即使发现考生“半路出家”,也仅会对考生应试的表现进行判分。因此,对于“半路出家”的考生,即使来不及打下坚实的术科基础,考场上面对考官有平稳的心态、自信的表现,以及对艺术的执着都能为你增加不少分数。 能否“搏一搏”还要看专业 据多位主考老师透露,对于“半路出家”的考生,如何选择专业是非常关键的。有的专业重视艺术学习的基础、技巧,例如舞蹈、声乐、美术等,很难“0基础”过关;但有的专业更重视学生本身的身体条件、艺术天赋,例如模特、表演等,考察时对个人形象的要求比技巧要高,适合一些具备客观条件的考生“搏一搏”。此外,编导类的专业合格证相对比较好拿,但编导类专业的文化课成绩要求相对高一些。 学校欢迎有行业底子的考生 虽然“运作”本身不公平、不合理,但是学校对于有一定社会关系的艺术类考生还是比较欢迎的。因为这些考生一般更有机会走上专业艺术的道路,更容易在艺术市场的竞争中获胜。例如表演专业,如果考生已经在影视行业内小有名气,多位主考凭主观印象打出高分,这种打分学校也是承认的。 陷阱 黑中介利用家长心理骗“公关费” “招生的学校一直在强化自我约束,尽量减少艺考招生腐败的漏洞。最黑的是一些无良中介。”省内外多位高校艺术类招生负责人告诉记者,因为心里对自己专业水平没有底,绝大多数“半路出家”的考生和家长为了保险,都愿意相信招生中介,花钱“运作”某个院校的专业合格证。 广东某艺术学院老师告诉记者,由于艺术专业教育不像文化课有严格统一的客观评价标准,这就给一些招生中介以可乘之机。他们往往以“帮助运作保证拿到某高校的专业合格证”为诱饵,把考生凭自身努力考取的合格证说成是自己“运作”的功劳,反过来向考生索取大笔的活动费用。该老师透露,甚至有中介愿意与考生签订“拿不到合格证全额退款”的“保证协议”。据介绍,所谓"保证班"只是中介在以每人8~10万元的高收费来“搏几率”,签约的考生中只要有个别凭借自身实力能考过,即使其他的都要退费,中介也能获取高额利润,因此收了钱之后他们什么都不用做,请的一两位所谓“高级培训老师”也是些工资低廉的业余人士。 考生家长张女士告诉记者,去年儿子参加了省外6所院校的校考和省内的统考,由于儿子是高二才开始学声乐的,为了有“保障”张女士特别拿出4万元钱找中介重点“运作”了两所单考的外省院校。但是,最后结果是张女士的儿子在她重点运作的两所院校都没有拿到合格证,反而通过统考被省内某二本院校录取了。对此,中介人解释说:“一是竞争太激烈,二是钱送得少。”而张女士在将儿子送到学校就读之后不禁叹息:“自己找上门给中介送钱,最后只能是哑巴吃黄连。” 据记者了解,曾有两个中介机构在学校不知情的情况下,与考生签定协议保证获取广东某高校艺考合格证骗取考生高额费用。最终学校和受骗家长联手报警,追回了被骗的学费。 专家建议 “突击”艺考不如潜心学习 有多年高校艺术类招生经验的广东某艺术学院老师认为,艺考人数的增多,无形中使艺考难度一年比一年大。“除了"临时学艺"的劳累、家庭财力的巨大付出之外,没有专业基础的艺考生即使通过突击培训,考试"侥幸"过关,在大学里专业课的学习也很难跟上,这也让他们未来就业面临很大的压力。”另外,据多位学校就业办负责人透露,50%的音乐类、美术类毕业生离开校园后会转行。尤其是模特专业,真正能走上“T”台的更是少之又少,在国内几率更是几乎为“0”,绝大多数这一专业的毕业生都是进入品牌企业做公关工作。“半路出家”突击艺考真的值得吗?教育专家建议,如果考生只是把"艺考"当大学敲门砖,倒不如冷静下来,踏实提高文化课成绩,争取考取理想的学校和真正有兴趣的专业。
学校欢迎有行业底子的考生
虽然“运作”本身不公平、不合理,但是学校对于有一定社会关系的艺术类考生还是比较欢迎的。因为这些考生一般更有机会走上专业艺术的道路,更容易在艺术市场的竞争中获胜。例如表演专业,如果考生已经在影视行业内小有名气,多位主考凭主观印象打出高分,这种打分学校也是承认的。
陷阱
黑中介利用家长心理骗“公关费”
“招生的学校一直在强化自我约束,尽量减少艺考招生腐败的漏洞。最黑的是一些无良中介。”省内外多位高校艺术类招生负责人告诉记者,因为心里对自己专业水平没有底,绝大多数“半路出家”的考生和家长为了保险,都愿意相信招生中介,花钱“运作”某个院校的专业合格证。
广东某艺术学院老师告诉记者,由于艺术专业教育不像文化课有严格统一的客观评价标准,这就给一些招生中介以可乘之机。他们往往以“帮助运作保证拿到某高校的专业合格证”为诱饵,把考生凭自身努力考取的合格证说成是自己“运作”的功劳,反过来向考生索取大笔的活动费用。该老师透露,甚至有中介愿意与考生签订“拿不到合格证全额退款”的“保证协议”。据介绍,所谓"保证班"只是中介在以每人8~10万元的高收费来“搏几率”,签约的考生中只要有个别凭借自身实力能考过,即使其他的都要退费,中介也能获取高额利润,因此收了钱之后他们什么都不用做,请的一两位所谓“高级培训老师”也是些工资低廉的业余人士。
考生家长张女士告诉记者,去年儿子参加了省外6所院校的校考和省内的统考,由于儿子是高二才开始学声乐的,为了有“保障”张女士特别拿出4万元钱找中介重点“运作”了两所单考的外省院校。但是,最后结果是张女士的儿子在她重点运作的两所院校都没有拿到合格证,反而通过统考被省内某二本院校录取了。对此,中介人解释说:“一是竞争太激烈,二是钱送得少。”而张女士在将儿子送到学校就读之后不禁叹息:“自己找上门给中介送钱,最后只能是哑巴吃黄连。”
据记者了解,曾有两个中介机构在学校不知情的情况下,与考生签定协议保证获取广东某高校艺考合格证骗取考生高额费用。最终学校和受骗家长联手报警,追回了被骗的学费。
专家建议
“突击”艺考不如潜心学习
有多年高校艺术类招生经验的广东某艺术学院老师认为,艺考人数的增多,无形中使艺考难度一年比一年大。“除了"临时学艺"的劳累、家庭财力的巨大付出之外,没有专业基础的艺考生即使通过突击培训,考试"侥幸"过关,在大学里专业课的学习也很难跟上,这也让他们未来就业面临很大的压力。”另外,据多位学校就业办负责人透露,50%的音乐类、美术类毕业生离开校园后会转行。尤其是模特专业,真正能走上“T”台的更是少之又少,在国内几率更是几乎为“0”,绝大多数这一专业的毕业生都是进入品牌企业做公关工作。“半路出家”突击艺考真的值得吗?教育专家建议,如果考生只是把"艺考"当大学敲门砖,倒不如冷静下来,踏实提高文化课成绩,争取考取理想的学校和真正有兴趣的专业。
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