先来看看我们的孩子生活的环境吧。
　　说起来中国普及度最高的便民设施，可能就是小卖部门口让孩子们消遣的摇摇车了。先不说这些摇摇车被乱涂乱画的多丑，只要你启动它，就会听到一首洗脑的歌曲“爸爸的爸爸叫什么……”
　　学校里，老师们象征性的给孩子上几节美术课，偶尔装修装修学校，布置和美化一下校园。等到领导离开了学校，校园里的树木就开始野蛮生长，橱窗中的手抄报也已经染上了一层厚厚的灰，美术老师和音乐老师也开始“生病”了。
　　每次看到这些，耳边不禁会想起蒋钦的一句话：我们的孩子正生活在没有美的水深火热的世界中。也难怪周杰伦会带孩子们经常到画展或者博物馆里，实在是因为我们生活中的美太少了。
　　因为在很多爸爸妈妈甚至是老师心目中，“美”常常和“无用”这个词连在一起。房子用来住就可以了，菜就是用来吃的没必要精美，花钱带孩子去博物馆、美术馆还不如给孩子买二斤肉。
　　在这种观念之下，对孩子审美的教育看起来是那么的苍白和无力。
　　在长辈那个时代中，战火纷飞，既吃不饱又穿不暖。没有足够物质基础，大家当然就没有闲情雅致去搞艺术、欣赏美了，更多的则是关注一些实用的东西。
　　但是如今时代变了，孩子们衣食无忧。不过，这种实用主义却一直延续至今，根深蒂固……
　　无用的东西才最有用
　　其实，经常被认为是不实用的审美教育也有着不可替代的作用。
　　在前几年的高考数学中，有一道关于“断臂维纳斯”的题目。这道题目有很多种解题方法，可以运用数学的知识，也可以运用美学方面的知识。
　　题目问断臂维纳斯的身高。因为断臂维纳斯的身材比例非常协调是公认的，自然身高不会太高也不会太低。所以，只有一个选项符合要求，也就是1.7m。
　　抛开美育的其他作用不说，单单从这道题中我们就可以发现，美育是能够提升孩子的学习成绩的。
　　不过，周杰伦曾经对记者说，如果仅仅只是认为审美教育能够提高成绩，那我宁愿抽出一些时间让罗密欧学习一些更有意义的东西。在周杰伦心目中，提高成绩只是审美教育最功利的作用。
　　的确是这样，如果我们只看到了美育对于提高成绩的作用，那么美育的本质就变了。
　　美育的最终目的其实在于让人成为完整的人，让孩子更好地生活。
　　《命运交响曲》教会我们在生命最艰难的时候也要扼住命运的喉咙，读到林黛玉的《葬花词》时能唤起对生命的珍视，听到孔子逝者如斯夫，不舍昼夜，我们也会感叹时光有限，去日无多……
　　音乐、文学、绘画中其实都饱含着诸多人生哲理，这些隐藏在作品中的美让孩子形成的三观，让他们对生活和生命有更深刻的认识。
　　除此之外，美育另外一个重要作用就体现在促进孩子品德的发展。
　　以史为鉴我们可以发现，我国是最早进行美育的文明古国。西周这一时期，主要的教育内容就是“六艺”，包括“礼、乐、射、御、书、数”。其中乐教就是审美教育。
　　古人认为通过音乐、文章以及各种表演能够对人的道德品质产生潜移默化的影响，能够将外在的道德要求转化为人内在的精神需求。
　　在今天同样是这样。小到公交车上为老人让座，大到为国捐躯的英雄，这些都是美，是社会中的人物美。孩子们在欣赏这种人物美的时候也是在学习他们身上的良好品质，让孩子一生受益。
　　最后，美育其实和孩子智力的发展也是有关系的。
　　着名的心理学家班杜拉曾经做过一个实验：他选择了美术成绩是优秀和不及格的学生各五名，跟踪调查他们的学习状况。班杜拉发现，这两类孩子在高中的时候开始出现了差异，美术成绩好的孩子数学成绩普遍比较高。
　　现代心理学研究也表明，在创作画作的过程中需要把不同的线条组合，也会涉及到立体图形平面化等等。这些都为孩子发展形象思维提供了充足的素材，而形象思维能力又是抽象思维的基础。因此，美术成绩好的孩子数理分析能力自然会强。
　　如何让审美教育不再缺失？
　　培养孩子的审美能力既是学校老师的责任，更是每个父母的责任，并且更多地是父母的责任。千万别小看审美教育。如果从小爸爸妈妈没有给孩子建立一个正确的审美观念，那以后想再补上这一课就要花相当高的“学费”了！
　　那作为爸爸妈妈，我们应该怎样从小培养孩子的审美力呢？
　　1.寓教于乐，将美育融入游戏中
　　正如着名的教育家高普尼克所言，孩子是天生的科学家，他们在游戏中不断学习。孩子天生就喜欢游戏，这是孩子内心自然而然的兴趣。
　　细心地网友发现，周杰伦的女儿小小周三个月的时候就在玩具钢琴上弹了起来。周杰伦也手把手的教孩子在玩具钢琴上如何弹奏乐曲，还为女儿创作了一首《前世情人》送给孩子。
　　其实，对于孩子的审美教育，我们也可以像周杰伦一样把美育融入游戏之中，寓教于乐。
　　生活中能进行审美教育的玩具其实不仅只有钢琴，五颜六色的拼图，形状各异的积木……这些玩具都是进行审美教育的素材。作为爸爸妈妈，我们应该把游戏和审美教育结合起来，激发孩子的兴趣，从小就让孩子在玩玩具中受到美的熏陶。
　　2.带孩子欣赏一些佳作
　　从周杰伦的照片中我们发现，他很小就带孩子参观画展，平时也经常带孩子们到世界各地的博物馆。对于我们的爸爸妈妈来说，也可以带孩子到这种文艺气息非常重的地方进行一些熏陶。
　　周杰伦说：孩子那么小，我不是真的希望他能欣赏出来什么，而是要告诉孩子美的东西是受人欢迎的。
　　其实，孩子那么小，不一定能读懂这些佳作，不过却可以在这种熏陶中把崇尚美、尊重美当成一种思维方式。这种思维方式指导孩子发现生活中的美，在平淡的生活中也能活出不平凡。
　　3.不要忽视外在的美
　　我们的父母更多地是关注孩子的心灵美，但是往往忽视了孩子对美最本能的渴望——外在美。每个孩子都希望自己能够美丽或者帅气，孩子的这种需求不应该被忽视。
　　之前周杰伦在ins上晒出了为孩子搭配的两套衣服并问网友哪一套好，因为一套是妈妈设计的，另一套是自己设计的。最后周杰伦还在下边评论：我赢了！
　　不少网友都在说这是撒狗粮，但是也能从中发现周杰伦对孩子外在美的重视。
　　无论是男孩子还是女孩子，外在的美都能让他们更加自信，得体的外表也是每个人的加分项。这也告诉我们的爸爸妈妈们不应该忽视孩子的外在美，只有内外兼修的审美教育才是真正的审美教育。
　　美学家张世英也曾说过：“人生有四重境界，分别是欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。经过美，见过美的人才越能看清生活的本质，用美对抗世俗的粗糙”。
　　蒋勋也曾经说过：“一个人专注审美过程，就是一个人滋养身心的过程。”