孩子来到这个世界，首先看到的是这个世界的美好，家庭的美好、艺术的美好，再来提升感受艺术、感受美好的能力。
　　音乐是我们能送给孩子最好的人生礼物，音乐的获得非常容易，每一个人都可以尽情享受过去只有少数人才能享受到的奢侈品。 　　音乐是最廉价的奢侈品，攸关我们的灵魂的奢侈品。
　　孩子成长中，知识的教养肯定是非常重要的，艺术的熏陶也是非常重要的。
　　我今天听了刘雪枫老师的课程：如何给儿童启蒙古典音乐。我把课程笔记整理了，分享给大家。
　　很多家长希望孩子受到古典音乐的熏陶。有的家长喜欢孩子学习一个乐器，少数家长希望孩子像郎朗等一样，成为音乐天才。但是古往今来，成为音乐天才的可能性非常小。
　　即便是专家鉴定了孩子有敏锐的听力、感受力，孩子从小学乐器，但是很重要的一点就是孩子和乐器之间的缘分、孩子对乐器天生的喜爱。这种喜欢不是父母强制的、父母给予的。
　　学音乐的人，不爱音乐，这是一个怪圈。但是人生可以通过环境来进行潜移默化的改变。
　　希望让孩子学音乐的家庭，首先家庭要有音乐的氛围。
　　很多家长问我：孩子学习音乐，但是我不懂音乐怎么办？
　　其实当今，古典音乐在互联网上是海量的。
　　我现在做的事情是：你不需要买高级音响，你也不需要花高额门票去音乐厅，而且受到疫情的影响，以后也是需要去互联网音乐。
　　我以前从来没有去听互联网音乐的。但是受到疫情影响，我第一次登陆了qq音乐，我在上面制作了歌单。我觉得每个家庭可以很方便的欣赏到音乐。我觉得每个家庭的氛围是孩子从小可以在家庭中感受到家庭的氛围，她不会对音乐感到陌生，甚至是隔阂。
　　为什么每个人都应该爱古典音乐？古典音乐应该是每个人一听就会喜欢，但是很多人张口就说：我听不懂。我觉得你觉得这个音乐好听、悦耳，就是你入门了。至于懂与不懂，这就是音乐理论知识，但是这不是很难，如果想学习，是很容易的。
　　至于乐器的学习，其实是可以的。其实成人学习钢琴，比成人更容易上手，因为成人的领悟能力和对音乐的理解更好，但是儿童打的是童子功。但是成年人学钢琴不是为了成为演奏家，而是为了学几首音乐。但是成年人会几首曲子，对孩子的影响是很大的。
　　对于音乐有两种说法。
　　1，音乐不需要言说，例如：巴赫的音乐，莫扎特的音乐，他们节奏感强，但缺少哲学和故事。
　　2，音乐需要文学解读，例如19世纪浪漫主义，20世纪的音乐，音乐家很博学、音乐家充满了故事，所以音乐也充满了故事，所以必须用音乐家的故事，用时代去解读。
　　儿童要不要只听适合儿童的音乐？可以听成人音乐吗？
　　大家所熟知的儿童常见的古典音乐有胡桃夹子、动物狂欢节。实际上，很多古典音乐家都有孩子，所以他们都为孩子写过作品，比如法国作曲家比才，舒曼的钢琴曲童年情景。这些都是可以经过一定的讲解，放给儿童听，也可以作为游戏背景给孩子听。
　　但是具体用什么音乐，刘雪枫说：他有自己的想法，因为古典音乐是包罗万象的。知识、情感培育、情怀等类型。给大家分享几个特别适合孩子的音乐：
　　法国作曲家弗雷：《洋娃娃》
　　悲剧的幕间凑曲：《西西里舞曲》
　　贝多芬：F大调浪漫曲（恋爱之后写的一个细腻、柔软的作品）
　　古典音乐怎么用？亲子空间、游戏空间和生日等等都可以找到合适的古典音乐。
　　孩子学习乐器如何选择？
　　钢琴需要一定条件，1，钢琴价格贵，2，好的钢琴老师难找，因为钢琴老师对孩子音乐观念世界的建立还是很重要的。钢琴确实是最好的启蒙乐器。
　　弦乐比较难学，前期比较痛苦，管乐在音准上不会有困扰。孩子小时候可以从长笛和单簧管开始学起，双簧管是比较难的。德国在孩子小时候都会用打击乐锻炼孩子节奏感。民族乐器，比如像二胡这样的乐器，如果你拉出高大上的东西，听起来也很优美。学乐器，1，不要有鄙视链；2，找个好老师。
　　中国的乐器中，二胡和笛子方便好学，古筝，搬运起来不方便，还需要戴古筝指甲。
　　4岁孩子适合童谣儿歌还是古典音乐？很多儿童喜欢童谣儿歌，但是童谣儿歌只是一个阶段的作品，等儿童在5、6岁之后，可以开始听古典音乐，赏析更深刻的作品。
　　以上就是刘老师的讲座笔记，如果有帮助，欢迎收藏、评论。