谱子都不看，只练自己熟悉的旧曲目，新学的曲目完全不练。

　　2、发泄式练琴

　　音符、节奏不管不顾，只顾拼命快速弹奏。

　　3、挑食型

　　布置的作业中，只选自己喜欢的曲目练习，并跟老师讲条件、

　　4、心神不宁型

　　每次练琴人在心已飞，老师讲过的永远记不住

　　5、不投入感情型

　　每次练琴时间够了，音也对了，就是弹出来的音乐呆板没起伏。

　　幼儿学弹钢琴家长的心态调整也至关重要，这里中音阶梯少儿艺术培训小音老师想要说：

　　我们绝不主张琴童父母把学钢琴作为争名夺利的工具，而主张是把学钢琴作为提高孩子音乐素质的过程。

　　第一种心态的琴童家长必然每天都是急吼吼，只会尽力地拔程度，尽早通过高级别，尽快地获个大奖，以吸人眼球，获得虚荣心的满足。但是，这样的孩子往往因先天不足，难以走远！

　　如果是第二种心态，琴童家长的状态必然气定神闲，按部就班，该学什么就学什么，不一昧追求级别，也无须靠奖状证明自己。这样的孩子反倒热爱音乐，具有强大的后劲。倘若这样的孩子走了专业，其动力十足，基础雄厚，迟早会脱颖而出！

　　在我看来，凡抱定“小学前必须过10级”丶“必须靠获奖证明自己”……的人，必然是虚荣心极强丶又不懂得艺术成才规律的外行人。最终会因为一时的愚昧毁掉了自己的孩子！

　　幼儿学钢琴希望各位琴童家长调整好心态，拒绝名利的诱惑，一步一个脚印地陪孩子走下去！若想走专业，也是水到渠成的事；若不想走专业，也会收益丰厚，甚至影响着孩子一生！


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