近日，省教育厅公布了第二批省艺术教育实验学校遴选结果，浙大教科上虞博文小学成功上榜，成为我区首所浙江省艺术教育实验学校，将为我省探索学校艺术教育积累经验，打造样本。
走进博文小学这所年轻的学校，蓬勃跳动的艺术教育活力扑面而来。近年来，博文小学在“将校园还给孩子”教育理念的引领下，积极开展“我的校园我设计，我的校园我装扮，我的校园我歌唱”系列艺术活动，让这里的每个角落都闪耀着孩子们的艺术创造力和艺术教育活力。校园，是孩子们的校园，更是孩子们童心张扬的舞台。
把校园还给孩子
让艺术教育回归本身
种树，只是劳动教育吗？不，在博文小学，种树还是科学教育，更是艺术教育。看，一个“百草园”和一个“百果园”，就能带给孩子们丰富的成长！
围绕这两方加起来近1450平方米的土地，学校动足了脑筋，做足了文章。两个园地要设计成什么样？学校发动全校学生在实地勘察、测量后进行绘画设计。这里面种些什么？学生们根据各自对上虞地区适宜生长蔬果的研究来提议。门匾题词谁留墨？学校采用公开征集的形式在全校范围内掀起了一轮“竞争上岗”的热潮……
可是，艺术教育体现在哪里呢？“设计、绘画、书法，不仅要考虑实用性，还要考虑到美感，考虑到搭配……这何尝不是一个感受美，鉴赏美、创造美的过程，这又何尝不是艺术教育？”副校长劳亚炯介绍，因为这是孩子们的“百草园”和“百果园”，所以学校从一开始就让孩子们参与到每一步建设中。
最终，“百草园”和“百果园”以402班学生郦潇泽的设计为蓝本进行了设计与建造。“我成学校的红人啦！我家亲戚都知道学校的果园的栏杆是我设计的呢。”自此，孩子对美术学习的热情空前高涨，各方面的进步明显。
除了“我有一棵果树：发荣滋长，盼硕果”多科融合实践活动，博文小学今年还相继开展了“我有一间教室：窗明几净，‘犇’新程”教室美化活动，“编曲作词唱一唱‘博文十景’”音乐活动，博文小学校歌歌词征集活动等一系列以学科为基础，全面综合的艺术教育。这也生动诠释着博文小学在“与美好同行为人生奠基”这一理念指引下，结合艺术学科特色，提出的“溯本求源，以美育美”的教学理念。
劳亚炯介绍，“以美育美”是指运用艺术知识和技能、艺术思维、艺术情感，欣赏美和创造美的教育。其核心是抓住艺术的本质特点，在艺术性和学生之间搭起桥梁。要做到“以美育美”这一点，前提就是要“溯本求源”，理清教学内容中美术性、音乐性的要素，彰显艺术学科性特点。
高素质教师队伍
才能让教育绽放光芒
“一拳一尺要记牢，行走坐立姿势标。背直头高要做到，抬头挺胸最自豪……”这首《爱眼护眼七字谣》，出自音乐教研组长罗英之手，简单明了的歌词，朗朗上口的旋律，一经推出，就受到了学生们的喜爱。在童心歌唱中，预防近视的理念渐渐深入人心。
“改变了教师，就改变了教育”，这句话充分展现了教师队伍建设的重要性，对艺术教育来说，尤为贴切。一位音乐专职教师要创作一首童谣，在技术上并非难事，难就难在有将音乐和卫生教育相结合的意识，难在积极主动自加任务。但博文小学的艺术组，已然形成勤学上进、乐于创作的良好传统和氛围，也正是得益于此，才有了博文小学光芒日盛的艺术教育。
42岁的美术教师陈利妹，在团队的全力支持下，参加新星齐聚的区优质课比武，一举拿下一等奖，代表上虞区参赛又获得了绍兴市的一等奖。美术教师任欢欢在做班主任期间，将美术教育和禁毒教育相结合，带领孩子拍宣传视频，获得绍兴市一等奖、浙江省三等奖，本人也被评为绍兴市禁毒明星。钟晓名、陶燕、徐璐颖等三位入职均不足3年的音乐教师，对音乐教育全情投入，去年带领新组建的校舞蹈队获得区一等奖、市三等奖的好成绩……
博文小学无疑有一支强有力的艺术教师队伍，学校美术专职教师9名，音乐专职教师8名。其中，市名师1人，市学科骨干3人，市教坛新秀1人，区名师骨干4人，区教坛新秀2人，区级艺术教育先进个人1人，4人在区级以上优质课评比中获奖。
“我给自己定的小目标，就是成为我们办公室那几位一样优秀的教师。”青年教师陈婷一说起艺术组的几位同事，崇拜之情溢于言表。她告诉记者，只要加入艺术组，不自觉就会被带动。
专业是西画（设计类）的陈婷，在耳濡目染中也浸润到国画、书法的学习中。课堂教学，更是在大家一次次的磨课帮助下成长迅速。去年，由她指导的学生平面设计作品荣获省一等奖，还多次获市级奖项。
惠及每一个孩子
构建全方位教育模式
“在‘溯本求源，以美育美’的教学理念下，接下去，学校将坚持用‘美’支撑艺术学科的脊梁，进行顶层规划，架构‘美雅艺术’课程，并从‘听舞’‘创美’‘博雅’三大模块来整体架构艺术课程。”校长郑志龙认为，艺术教育包含了艺术专业技术教育，以及更为宽泛的艺术素养和人格熏染培养的教育。基于此，学校正努力构建惠及每一个孩子的全方位的艺术教育模式。
据介绍，博文小学的艺术教育分普及性活动和精品打造项目分层开展活动。普及性的过关项目分不同年段不同项目进行，将艺术与体育有机结合。精品打造的项目主要在社团活动时间开展，如儿童版画、水墨画、线描画、综合创意画、合唱、器乐、舞蹈等。目前，学校已开出20多门艺术拓展课，并开展了相关的课程建设。
与此同时，艺术组抓住学校和生活中的各种契机，开展“活”的艺术教育，引导和鼓励孩子们积极参与形式多样、生动活泼、健康向上的艺术活动。结合疫情背景，音乐组统筹安排音乐教育学习计划，突出疫情防控中身边人、身边事，引导学生开展艺术创作，讴歌疫情防控阻击战中涌现出的各类先进人物和典型事例。美术组确定了《以“艺”战“疫”》的学习大主题，根据学生年龄特点分层分段开展美术学习活动。
注重赏识教育的博文小学，还倡导和鼓励每一位学生都积极参与艺术类活动，校级艺术类活动参与率100%。在各级艺术类比赛中，学生取得的成果丰硕。让每一个博小学子在艺术的海洋中徜徉、成长、绽放的愿景，正在一步步走来。
