清华大学梅贻琦校长说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”
　　这段话同样适用于家庭，确切一点应该是，家庭文化犹水也，所有的家庭成员共同沐浴在家庭文化中，这样更聚像，更有感觉。
　　人常说：养鱼养水，养树养根，养人养心。
　　对鱼而言的“水”，对树而言的“根”，对人而言的“心”，可以说属于同一属性，对家庭教育而言，家庭文化就如：鱼之水源、树之根基、人之心脏，不同的家庭文化，养出了人的不同气质、不同习惯，成就了不同的人生价值与意义。
　　家庭文化是代代相传的家人共同认同的准则与价值观。
　　比如：乐观豁达的做人心态；认真诚信的做事风格；自律包容的处人品质；日日不断的学习思想；知足常乐的生活态度；对生命的敬畏与养护等，在践行这些理念的过程中，所形成的家庭成员共识以及代代传承的行为准则，就是家庭文化。
　　家庭文化是家庭教育的根基，由此所形成的文化意识，决定了家庭成员的价值观，也决定了家庭的发展走向。
　　什么样的父母，成就什么样的家庭文化；什么样的家庭文化，成就什么样的孩子。
　　要培养孩子的精神品质与能量气质，需要从父母的言行开始，希望孩子有什么样的表现，父母应首先有什么样的行为。